"Ich liebe" oder über das Problem der Kindererziehung und -erziehung

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-16 16:01

Die berühmte Lehrerin Dima Zitser ist Praktikerin und beschäftigt sich seit einem Vierteljahrhundert mit nicht-formaler Bildung. In seiner pädagogischen Philosophie sind Kinder keine Zinnsoldaten, denen eindeutig eine Reihe von Disziplinen und die Einhaltung der Regeln beigebracht werden müssen. Zitser sagt, dass Kinder geliebt werden müssen. Und er liebt.

Er hat auch keine Angst, einen Spaten Spaten zu nennen, und manchmal klingt es hart und ernüchternd. Lesen Sie die interessantesten Auszüge aus den Reden von Dima Zitser:

Familie und Schule: Entscheiden Sie, auf welcher Seite Sie stehen?

Warum brauchen Sie eine Familie? Für Kommunikation, für echte, tiefe Beziehungen. Ich brauche eine Familie, denn mit diesen Menschen kann ich tun, was ohne sie unmöglich ist. Und wenn du zu mir sagst: "Warte, aber ohne sie können wir fast alles machen", dann ist das vielleicht ein guter Grund, keine Familie zu sein? Ich bin überzeugt, dass es in der Familie um Liebe geht. In der Praxis haben fast alle Familien eine Politik von "Mein Vater und ich haben es beschlossen, aber halten Sie den Mund!" Das heißt, das kleinste Familienmitglied wird von tiefen Beziehungen ausgeschlossen.

Hier kommt ein Kind aus der Schule:

Das ist die Liebe? Dies wird allgemein als Elternschaft bezeichnet. Und wann beginnt die Liebe?

"Aber ich liebe mein Kind!" - du sagst. Das ist so eine wunderbare elterliche Ausrede. Wissen Sie, ich habe in meinem Leben noch nie einen einzigen Schullehrer oder Elternteil getroffen, der zu mir sagte: "Ich mag keine Kinder." Gleichzeitig habe ich so viele Erwachsene gesehen, die unter dem Banner "Ich liebe es" unglaubliche böse Dinge getan haben. 99% der Erwachsenen mit diesem Satz geben sich bei allem Nachsicht: Manipulation, Tyrannei, sogar Grausamkeit.

Wir befinden uns in einem verrückten Konflikt, und eine natürliche Frage stellt sich – wie soll man dann sein? Nicht darauf bestehen, dich nicht dazu zwingen, deine Hausaufgaben zu machen, alles seinen Lauf zu lassen? Wir stehen unter Multivektor-Druck. Auf der einen Seite die Schule, auf der anderen - die Großmutter, die genau weiß, wie es sein soll, auf der dritten - die tolerante Gemeinschaft, die für einen Schlag auf den Hintern verurteilt.

Was ist mit der Schule? Wie lassen sich die Liebe zum Kind und die Ansprüche der Schule in Einklang bringen, wenn die Schule a priori eine Institution der Unterdrückung ist? Normalerweise motivieren die Eltern das Kind dadurch, dass es in der Schule großartig ist, es gibt Freunde, Kommunikation, interessante Aktivitäten. Und ich sage immer: Hör auf, dich zu verstellen, in der Schule gibt es nichts Cooles. Sie können ohne Schule Freunde finden, und vom Unterricht werden maximal 6-7% absorbiert, und noch weniger ist später im Erwachsenenleben nützlich.

Erkenne, dass die Schule ein Bildungsanbieter ist

Vor einem Monat sagte bei meinem Empfang eine wundervolle, intelligente Mutter: „Dima, was sollen wir tun? Schule ist so g … aber es tut mir leid. Aber du musst lernen." Ich frage: "Was, in Moskau gibt es keine gute Schule, die Ihrem Kind gefallen würde?" Sie sagt: "Die gibt es natürlich, aber in Chertanovo." Ich sage: "Na, dann zieh um." Antwort: "Bist du verrückt?"

Ist es Ihnen also wirklich wichtig, an erster Stelle zu stehen, wenn Sie nicht auf die Unannehmlichkeiten um des Kindes willen vorbereitet sind? Dann hör auf zu lügen, Eltern, dass du nachts nicht vor Angst schläfst. Sie haben die erste Priorität – wo Sie wohnen, und erst die zweite – wie Sie leben. Und das dritte - damit Sie nicht angerührt werden und alles irgendwie von selbst klappt. Das ist elterliche Entspannung – ertragen und die Augen schließen, wenn das Kind krank ist.

Eine weitere beliebte Ausrede: Es gibt keinen Ausweg, so hat sich alles von Jahrhundert zu Jahrhundert etabliert. Ja, Schule ist Egalitarismus und Konzentrationslager, aber dagegen kann man nichts machen. Das sind alles Lügen vom ersten bis zum letzten Wort. Warum sieht die Schule so aus, wie sie aussieht? Wer hat es gemacht?

Wissen Sie, es gibt eine Geschichte über Picasso. Er war gerade dabei, sein Gemälde "Guernica" zum Thema des Zweiten Weltkriegs (eine spanische Stadt auf den Kopf gestellt, Monster) fertigzustellen, als ein junger Faschist in ihn eindrang. Verwundert blieb er vor diesem Bild stehen und atmete aus: "Mein Gott, hast du das getan?" Darauf antwortete Picasso: "Nein, du hast es geschafft."

Die Schule ist so, Leute, weil ihr es geschafft habt. Es ist eine einfache Geschichte. Sagen Sie dem Lehrer einfach: "Sie werden mein Kind nicht anschreien", "Ich verbiete es, meine Stimme zu erheben", "Ich verbiete es, es zu demütigen."

Es ist so einfach zu verstehen, dass ein Elterntreffen eigentlich ein Elterntreffen ist und dass die Eltern die Qualität der Bildungsdienstleistungen bewerten, die Ihnen angeboten werden. Und Bagheera Panther in Form eines Lehrers oder Schulleiters nicht zu beeindrucken. Aus bildungsrechtlicher Sicht sind Sie und Ihre Kinder die Kunden der Bildung. Ansonsten entpuppt es sich als völlig perverse „Liebe“, mit der wir unser Gespräch begonnen haben. In diesem Moment haben wir keine Liebe, sondern eine Verschwörung. Kollusion einer starken Bevölkerungsgruppe (Eltern und Lehrer) gegen eine andere schwache Bevölkerungsgruppe - Kinder. Dies wird in einfacher Sprache Diskriminierung genannt.

Wir haben die Diskriminierung von Frauen fast beseitigt. Vor 200 Jahren wäre zum Beispiel keine einzige Tante in diesem Raum gewesen. Wissen Sie, warum? Denn Männer, die sich damals auf modernste Theorien stützten, waren davon überzeugt, dass das Gehirn einer Frau klein ist, ihre Natur bösartig ist, ihr Platz in der Küche ist. Und wenn Sie sie aus dem Haus lassen, wird sie gehen und sich dem ersten Menschen hingeben, den sie trifft, denn sie ist ein gedankenloses und sündiges Wesen. Wir lachen heute darüber oder ärgern uns darüber.

Aber vor 200 Jahren aus historischer Sicht ist gestern. Ebenso würde sich in diesem Raum keine einzige Person mit anderer Hautfarbe, anderer Nationalität usw. Damit haben wir es irgendwie herausgefunden. Aber sehen Sie sich an, wie bequem es ist, die Diskriminierung von Kindern in unser Leben einzuschreiben - sie sind auch dumm, denken nichts, brauchen die totale Kontrolle und die Verteilung von Anweisungen.

Und wir sagen ihnen, dass wir wissen, wie es geht, wir wissen, wie wir ihr Leben gestalten müssen. Wir sind überzeugt, dass wir in diesem Moment schrecklich leiden und uns um sie sorgen, wir strengen uns an, wir geben unser Bestes, und sie, undankbare Bestien, können es überhaupt nicht zu schätzen wissen. Also, meine Lieben, dies ist von Anfang bis Ende ein absolut diskriminierendes Modell. Es stellt sich heraus, dass wir überhaupt nicht auf ihrer Seite sind.

Frage: Wann haben Sie als Kunde eines Bildungsdienstes das letzte Mal Ihre Bestellung formuliert? Beispiel für eine Bestellung: "Ich erlaube es nicht, mein Kind anzuschreien." Oder "Warum sollten Kinder in dieser Position im Klassenzimmer sitzen - auf einer Stuhlkante, mit den Händen vor sich?" Warum ist das so, wenn es für ein Kind natürlich ist, in Bewegung zu sein und nicht statisch? Zumindest eine Frage zu stellen ist schon eine Bestellung. Gleichzeitig ist es möglich und notwendig, Optionen anzubieten. Wenn Sie etwas leugnen, bieten Sie es an. Wenn Sie Fragen stellen, bieten Sie sie an.

Unsere Lehrer sagen oft stolz: "Niemand traut sich in meiner Klasse ein Wort zu sagen." Hier, sagen sie, was für eine herrliche Disziplin und Ordnung! Meine Fliege fliegt nicht im Klassenzimmer! Entschuldigung, aber die Stille in der Klasse ist ein Zeichen für was? Die Tatsache, dass der Unterricht auf dem Friedhof stattfindet, ist höchstwahrscheinlich. Denn wenn wir lernen und uns interessieren, reden wir ununterbrochen.

Ein Freund kommt zu Ihnen, eine Freundin, Sie setzen sich, gießen Tee ein, und was, werden Sie mit erhobener Hand sprechen? Ja, wir unterbrechen uns gegenseitig, streiten und können nicht aufhören! Und hier - Totenstille. Warum unterrichten sie so in der Schule? Das ist ein Befehl. Ich bin nicht für Elternskandale, ich bin für ein klares Verständnis dafür, warum, warum und wofür. Versuchen Sie, diese Fragen zu klären – so gehen wir de facto und nicht in Worten auf die Seite der Kinder über.

Nicht selten sind unsere Kinder in der fünften oder siebten Klasse völlig verzweifelt. Äußerlich ist alles ruhig, aber im Inneren herrscht eine Schwere und ein Albtraum: Sie können nicht protestieren, Sie können keine "unbequemen" Fragen stellen, denn neben ihm ist derjenige, der alles für uns entschieden hat. Sagen Sie, dass der Lehrer auch in einer untergeordneten Position ist? Wird das Bildungsministerium auf sie drängen und alle Weisungen von dort erlassen? Verzeihen Sie, ich habe an verschiedenen Schulen gearbeitet und arbeite. Es ist nicht wahr.

In dem Moment, in dem der Lehrer die Tür zum Klassenzimmer schließt, liegt es in der Hand des Lehrers, was außerhalb der Tür passiert. Es gibt mehr gute Lehrer als schlechte, da bin ich mir zu 100% sicher. Gibt das Ministerium Anweisungen: schreien, demütigen? Oder verbietet das Ministerium vielleicht, das Thema so zu unterrichten, dass Kinder vor Freude den Mund aufmachen? Was genau verbietet das Ministerium? Verbietet es, sich hinzusetzen, damit Kinder die Gesichter der anderen sehen und interagieren können, weil dies der Motor des Interesses ist? Verbietet nicht. Ich wiederhole: Die Schule, die wir heute haben, ist eine stille Ordnung der Eltern.

Was schlage ich vor?

1. Nimm Stift und Papier und schreibe auf, was Liebe in der Praxis ist.

2. Sich auf die Seite des Kindes stellen, in die Schule kommen und fragen: warum sitzen sie so, warum kommunizieren sie so, warum ist der Unterricht so gestaltet und geht das auch anders? Vorschlag: Warum veranstalten wir nicht ein nettes allgemeines Treffen zu diesem Thema? Warum drehen wir die Tische im Klassenzimmer nicht so, dass die Kinder sich anschauen? Es ist so einfach zu tun. Ich weiß, was Sie jetzt denken: Wer wird uns geben? Wer hört uns zu? Und genau darin liegt das Problem und nicht in dem beeindruckenden Dienst oder den Lehrern.

Meiner Meinung nach musst du eine Entscheidung treffen, dass du nicht versuchen wirst, gut für die Schule zu sein.

Wenn ein Kind zu dir kommt und sagt: „Mama, ich kann nicht mehr. Ich bin fertig, ich ertrinke in dieser Geographie, ich fühle mich schlecht, ich habe dort keine Freunde " usw., eine ziemlich seltsame Antwort in diesem Moment: "Sei geduldig, Baby, das alles wird in 11 Jahren vergehen." Wie man für einen Mord sitzt: "Sei geduldig, Kätzchen." Ich habe nur eine Frage - warum? Verstehen Sie es richtig, ich fordere Sie nicht auf, sich zu entspannen. Im Gegenteil, ich sage „anstrengen“, denn ein entspannter Zustand ist wie zu sagen: „Lerne Geographie. Ich habe gelehrt, und du wirst nirgendwo hingehen.“

Errichte kein Heim-Konzentrationslager

Für ein Kind von sechs oder sieben Jahren hat Mama immer Recht. "Iss Haferbrei, sonst wirst du krank und schwach." Aber ich, ein Mann von fünf Jahren, verstehe, dass ich keinen Brei will. Aber Mama hat recht. Und hier ist eine kognitive Dissonanz. Möchten Sie, dass Ihr Kind mit persönlichem Geschmack gut abschneidet, damit es versteht, was es liebt und was nicht?

Gerade jetzt, in diesem Moment, entwickelt er seinen eigenen Geschmack, und das nicht nur in Bezug auf Brei. Möchten Sie, dass Ihr Kind mit der Thermoregulation gut zurechtkommt? Entferne Sätze wie: „Ich sagte, setz einen Hut auf!“aus dem Lexikon. Verstehst du, dass es um die Ecke gedreht wird? Dass du in diesem Moment ein wunderbares Spiel organisierst "Komm schon, lüge deine Mutter an", das das körperliche Selbstgefühl verdrängt: Ist mir jetzt heiß oder kalt? Möchten Sie, dass Kinder den Sättigungszustand mit dem Hungerzustand verstehen und nicht verwechseln? Nicht erzwingen, fertig zu werden. Hören Sie das Kind, fühlen Sie es.

Vor kurzem kam die Frage einer jungen Mutter: "Wie kann ich einem Kind erklären, was gut und was schlecht ist?" Ich sage nur ein Wort: Entspannen Sie sich. Wieso den? Denn als das Kind sieben Monate alt war, zählte es so viele Dinge von dir, von deinem Verhalten – gut, schlecht, anders, so und so – dass „Mama nicht weine!“Das Beste ist, cool zu leben, leidenschaftlich zu leben, damit alle neidisch sind. Seien Sie hell, lassen Sie sich mitreißen, sättigen Sie das Leben mit Ereignissen. Hammer auf seine Tassen, vermassel es! In diesem Moment, in dem die Mutter leidenschaftlich arbeitet oder begeistert Koteletts brät oder Salsa tanzt, bekommt das Kind das beste Beispiel der Welt, wenn es leben und vorankommen will.

Oder so ein Beispiel: Eine 15-jährige Tochter sagt: "Mama, ich komme um 22 Uhr." Mit 10 ist sie weg. Mit 10-15 ist sie weg. Mit 10-30 ist sie es nicht und mit 11 ist sie es nicht. Um 11-20 öffnet sich die Tür, dieser Bastard kommt herein. Glücklich! Es ist in Ordnung, zu spät zu kommen, aber das Herz der Mutter kann die letzte Tatsache nicht ertragen, oder? Wie oft habe ich von meinen Eltern gehört, dass es nichts Wichtigeres gibt als Kindheitsglück … So kam es zu Ihnen. Dann ist das Szenario Standard: „Wie konntest du?! Wenn sie nur anrufen und warnen würde! Keine Partys mehr, du sitzt zu Hause!"

Warum passiert das? Du sagst es mir - weil Mama Angst hat. Meine Mutter hat zwar Angst, aber ist das gut, weil sie Angst hat, andere als Geiseln zu nehmen? Dies ist das Erste. Zweitens: Wenn deine Tochter wie versprochen um 10 kommt, was denkst du, wird sich Mama beruhigen? Sie wird eine neue Angst haben.

Drittens: Lassen Sie uns herausfinden, warum meine Tochter nicht angerufen hat? Denn wozu soll man sie nennen? Ihre einzige Gelegenheit, glücklich zu sein und sich zu amüsieren, besteht darin, ihrer Mutter anderthalb Stunden zu stehlen. Stehlen, weil meine Mutter sie nicht hergibt. Weil meine Mutter sagte: „Ich habe das Monopol auf deinen Körper. Ich habe ein Monopol auf Ihre Zeit. Ich habe ein Monopol auf deine Freunde.“

Wie bringt man seine Tochter dazu, anzurufen? Es ist ganz einfach - sie sollte dich anrufen wollen: "Mama, ich habe mich zum ersten Mal geküsst." Glaubst du, das passiert nicht? Es passiert. Wir rufen an, wen wir anrufen möchten. Und wenn der Anruf das Maximum ist, das ich höre: "Na, schnell nach Hause!", warum sollte ich auf etwas stoßen?

Überwinde das "innere Biest"

Wie kann sich eine ängstliche Mutter einrichten? Kurz gesagt, all unsere Emotionen sind im Körper lokalisiert und an körperliche Empfindungen gebunden. In dem Moment, in dem du bereit bist zu schreien: „Komm schon, geh und lerne deine Lektionen“, halte inne, spüre die Spannung in deiner Kehle, in deinen Händen, die sich spontan zu Fäusten ballen. Atme tief ein, versuche dich zu entspannen. Mit Pinseln schütteln.

Wenn Sie wütend sind, bewahren Sie die Grimasse auf, die auf Ihrem Gesicht ist, und bringen Sie sie vor den Spiegel. Sie werden entsetzt sein - das sehen Ihr Kind und Ihre Lieben jedes Mal. Entspannen Sie Ihre Gesichtsmuskeln, versuchen Sie, ein wenig zu lächeln - es ist wie ein Schuss Vitamine.

Es ist unsere biologische Herkunft, die uns Grimassen schneiden lässt: Ein Tier erschreckt ein anderes Tier. Aber sind wir Menschen? Wenn Sie sich in der Türkei einem Buffet nähern, flüstert Ihnen Ihr Überlebensinstinkt zu: "Iss alles!" Die meisten Leute handhaben diese Geschichte, nicht wahr? Wir sagen uns: "Beruhige dich, das Essen gibt es morgen und übermorgen, alles ist in Ordnung." Der Impuls „Verschlinge deinen Nächsten“wird ebenso gestoppt: „Schon gut, jetzt trinke ich Wasser, atme und beruhige mich.“