Hängende Wiege - Beweis für die Weisheit der Vorfahren

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-16 16:01

Noch vor dem "Umschlag" der technischen Zivilisation Russen, Ukrainer, Weißrussen, Tschuwaschen, Baschkiren, Tataren, Bergsteiger, Völker der Komi, Tschuktschen, Chanten, Mansen, Nganasaner, Dolganer und andere - im hohen Norden Chakass und Mongolen - in Zentralasien, sowie die Ägypter, Marokkaner, Äthiopier und andere Völker in Afrika, die Chinesen, Vietnamesen, Koreaner, Kambodschaner und andere in Südostasien und so überall auf der Welt haben das Baby in einer hängenden schwingenden Wiege großgezogen. Das bedeutet, dass der Aufenthalt eines Kindes im Säuglingsalter in einer hängenden Schaukelwiege eine über Jahrtausende von uns unbewusst entwickelte Humanisierungskultur in sich trägt, die der Natur des Kindes entspricht. Und so paradox es klingen mag, die Wissenschaft hat diese Kulturmethode nicht nur nicht studiert, sondern sie, wie viele andere Dinge in der Volkserziehungspädagogik, einfach abgelehnt. Aber die Wahrheit liegt hier buchstäblich an der Oberfläche.

Es ist bekannt: Die 9-monatige intrauterine Entwicklung eines Kindes ist in Bezug auf die biologische (genetische) Zeit viel länger als das gesamte weitere Leben. In diesen 9 Monaten wird aus 2 Zellen ein fertiger kleiner Mann gebildet. Und dieser gesamte Entwicklungsschritt findet in einem flüssigen Medium statt. Die Umgebung, die den Entwicklungsprozess des Kindes unterstützt, ist praktisch die Schwerelosigkeit. Stellen Sie sich nun vor: Aus der Schwerelosigkeit befindet sich ein Kind plötzlich in einer Umgebung mit enormem Gravitationsdruck, inkl. „Schwere“(in Bezug auf Druckverluste) Gravitationsrhythmen.

Deshalb sind generalisierte Spannungen, die sich über den Körper ausbreiten, Muskelsteifheit und krampfhafte Bewegungen charakteristisch für ein aus dem Mutterleib geschlüpftes Baby. Und es wird nur beim Einstimmen von Körperrhythmen entfernt, inkl. volitional-volitional mit irdischen Rhythmen (Gravitation). Aber eine solche Einstimmung erfordert eine lange Zeit und handgemachte Hilfe.

Die aufgehängte Wiege wandelt den Vektor des statischen Gravitationsdrucks in einen oszillatorischen Gravitationsrhythmus um. Beim Schaukeln im rhythmischen Modus erlebt das Baby besondere Momente der Schwerelosigkeit (wenn die Wiege ihre maximale Höhe erreicht und sozusagen für einen Moment „einfriert“) und Momente der Einwirkung höchster Gravitationskräfte (wenn die Wiege geht durch den tiefsten Punkt zum Boden). Folglich "entfaltet" sich der Vektor der unidirektionalen Gravitationspresse mit Hilfe einer aufgehängten schwingenden Wiege zu einer gravitativen, lebensspendenden Welle, die sich den irdischen Bedingungen anpasst.

Darüber hinaus stellte sich heraus, dass das gesamte menschliche Leben eine Hierarchie von sich gegenseitig untergeordneten, gegenseitig synchronisierten (in der Frequenz) Algorithmen ist: von superhohen genetischen Rhythmen bis zu superniedrigen – sinnvollen Willenshandlungen. Die Hängewiege ist eine spezielle Technik, die für den schrittweisen, effektiven, nicht-traumatischen Einstieg des Kindes und die Anpassung an die gravitative Umgebung der Erde unbedingt erforderlich ist, inkl. um den Gravitationsrhythmus des Lebens auszulösen.

In den 80er Jahren des 20. Jahrhunderts wurde unter unserer Leitung auf der Grundlage des Forschungsinstituts für medizinische Probleme des nördlichen sibirischen Zweigs der Russischen Akademie der Medizinischen Wissenschaften das folgende Experiment durchgeführt (N. F. Kazachkova). Eine Gruppe von Müttern zog ihre Babys in einer hängenden Wiege auf, eine andere in einer normalen Krippe. Gleichzeitig stellte sich heraus, dass die Babys der ersten Gruppe besser schliefen, weniger weinten und ihre Mütter besser saugten. Ihre Schwerkraft-Muskelspannung, die den Körper zusammendrückt, begann sich schneller zu entspannen und Muskelkrämpfe nahmen ab. Sie hatten einen deutlich geringeren Nystagmus der Augen. Als Ergebnis begannen ihre Augen, Objekte schneller zu fixieren, d.h. ein bedeutungsvolles Aussehen begann schneller zu erscheinen.

Im Durchschnitt hatten sie 2-3 Monate zuvor ein Summen und die ersten artikulierten Worte. Solche Kinder hatten weniger Steifheit und Angst.1, 5 - 2 Monate zuvor begannen Kinder aufzustehen und auf dem Boden zu gehen. Mit der Entwicklung gezielter manueller Aktionen zeigten sie weniger Muskelsteifheit (Krämpfe).

Die Bildung des inneren Gravitationsrhythmus ist die Bildung nicht nur der inneren vegetativen Rhythmen, sondern auch der spirituellen Haltung, die Bildung ihres Widerstands gegen verschiedene ungünstige Faktoren der äußeren Umgebung.

Der positive Einfluss der Hängewiege betraf praktisch alle nachfolgenden Stadien der Ontogenese. Zum Beispiel hatten diese Kinder später weniger innere Spannungen beim Schreiben. Dadurch beugten sie sich beim Schreiben weniger über das Notebook (Abb. 11). Außerdem hatten sie eine bessere Handschrift, Zeichnung und sogar ein Ohr für Musik! Ihre Rede war freier und bedeutungsvoller. Solche Kinder hatten weniger Angst. Auf einer höheren Ebene hatten diese Kinder eine neuropsychische Stressresistenz.

Daher führte das Verschwinden von suspendierten Wiegen aus dem pädagogischen Arsenal zu einer Verschlechterung der Entwicklung der körperlichen Koordinationsfähigkeiten bei Kindern, verschiedener willkürlich-motorischer Funktionen, inkl. Rede und Handbuch. Dies führte zu einer Abnahme der funktionellen Fähigkeiten der grundlegenden Lebenserhaltungssysteme (Herz-Kreislauf-, Atemwegs-, Magen-Darm-Trakt, Ausscheidung usw. - Abb. 12).

A - Kinder, die in einer Hängewiege aufgezogen wurden;

B - Kinder, die in einem Schaukelstuhl oder Kinderbett auf dem Boden aufgezogen werden.

Im Großen und Ganzen führte dies zu einer Abnahme des körperlich-funktionellen und geistig-seelischen Potenzials auf der Ebene einer ganzen Nation. All dies ermöglichte einen neuen Blick auf die Größe nationaler Bildungskulturen, inkl. über die besondere entwicklungspolitische Rolle der russischen Schaukel.

Wiegenlied

Ein Wiegenlied ist jene spirituelle Kraft, die ein Baby aus dem „hartnäckigen“Griff der instinktiven Angst reißt und seine Gefühle in den Raum „klingender“beschützender Mutterliebe hebt. Das Wort des Wiegenliedes ist das einzige gesprochene Wort, das den Geist des Bildes und die Seele der Liebe vollständig vereint. Unsere Studien haben gezeigt, dass bei den Kindern, denen die Mütter keine Schlaflieder vorsangen, Angst und Aggression (in Bildern) 4-mal häufiger waren als bei denen, die dem Baby zumindest gelegentlich Schlaflieder vorsangen. Aber Angst ist einer der stärksten tierischen Instinkte, mit dem alle anderen Instinkte in einem untrennbaren Bündel „verknüpft“sind.

Unsere Arbeiten haben davon überzeugt, dass das Kind ohne das ständige Singen von Schlafliedern der Mutter (vorzugsweise im Rhythmus des Schwingens der hängenden Wiege) nicht in der Lage sein wird, sich angemessen zu einer spirituell-spirituellen, ganzen, von Ängsten und Psychokomplexen freien Persönlichkeit zu reinkarnieren.

Heute werden Schlaflieder auf elektronischen Medien aufgezeichnet, wenn auch professionell, aber nicht mit der Stimme einer Mutter. Es ist klar, dass solche Aufzeichnungen in erster Linie für zukünftige und gegenwärtige Mütter bestimmt sind, nicht aber für Babys. Natürlich können sie in Vorschuleinrichtungen, auch für Waisenkinder, sowie für Kinder, die in verschiedenen spezialisierten Einrichtungen aufwachsen, usw. verwendet werden.

Ein Baby braucht, wie Luft, wie Muttermilch, ein Schlaflied, das vom Herzen der Mutter erklingt.

Lassen Sie uns noch einmal daran erinnern: Für 9 Monate intrauterinen Lebens hat sich das Kind tief in die Erinnerung der Gefühle eingeprägt die einzige enge und liebe Stimme - die Stimme der Mutter. Und nur er und keine andere Stimme kann dem Kind das Gefühl von Liebe, Geborgenheit und Glück vermitteln. Deshalb sollte nur die Mutter selbst Schlaflieder singen. Ich höre oft von jungen Müttern: Wie soll ich singen, wenn ich die Worte oder die Melodie von Schlafliedern nicht kenne? Und dies sind die Folgen der tiefen Entfremdung der Mutter von den Kindern in der frühen Kindheit.

Daher empfehlen wir seit 1979 dringend, Mädchen und Jungen in Vorschuleinrichtungen getrennt zu erziehen. Panzer, Waffen, Autos, Maschinengewehre sind mit Puppen und Schlafliedern nicht kompatibel.

Und nur in Vorschuleinrichtungen empfehlen wir dringend, dass Mädchen zusammen mit ihren Müttern, Großmüttern (wenn möglich) mit Erziehern mit eigenen Händen weiche Puppen basteln, selbst Schlaflieder komponieren und regelmäßig singen.

Als Beispiel sind unten Schlaflieder aufgeführt, die Kinder zusammen mit ihren Müttern und Großmüttern Anfang der 90er Jahre in Kindergärten in Voskresensk komponierten.

Ich / S # 39 Baiu Baiu, Bainki, Schlaf, kleiner Sohn. Kannst du träumen Er wird der Freundlichste sein. Schlaf mein kleiner Junge Meine kleine Blume ist scharlachrot. (Laponogova M. - Mutter) Bayu-bye, byu-bye, Geh schlafen, meine Puppe. Lass meine Schönheit Ihre Träume werden geliebt. Lass sie von einem Fuchs träumen Immerhin ist sie schön im Wald. Lass den Hasen träumen Der Hase ist ein Ausreißer. Schlaf, schlaf, mein Kind, Schwarzäugige Schönheit. (Pchelkina R. - Erzieherin) Die Nacht ist gekommen Die Nacht ist gekommen Alles drumherum war ruhig. Tiere schlafen, Vögel schlafen Erwachsene und Kinder. Alles ist dunkel, alles ist dunkel Ich kann nichts hören. Die Nacht wird kommen Ich muss ins Bett gehen. ich singe ein Lied Still, kleines Baby, sag kein Wort. (Khashinova Tanya, 6 Jahre alt) D / S-Nummer 57 Still, kleines Baby, sag kein Wort Ich kaufe mein Mädchen ich kaufe süß Und schön ich kaufe wenig Unvorbereitet. Schaut aus dem Fenster Es ist schon lange dunkel im Hof Schlaf meine Süße, schlafe Schlaf lange für dich selbst. Bayu, Bayu, Bayu - kaufen Geh bald schlafen. (Sedneva T. N. - Erzieherin)

Schlaf, schlaf meine kleine Taube! Auf den Feldern liegt ein Schneeball. Er hat das ganze Gras geschlossen Und er füllte die Blume. Bald geht die Sonne auf Und alles wird wieder blühen! Du wirst über den Winter erwachsen Und du wirst mit deiner Mutter spazieren gehen. * Die Nacht kommt. Du bist müde, Tochter. Die Beine laufen seit dem Morgen Es ist Zeit für die Augen zu schlafen. Die Krippe wartet auf Sie. Schlaf, Tochter, Süße! Bring dich in einen tiefen Schlaf Lass dich im Traum sehen Mama, Papa und Blumen! (Budylkina N. F. - Erzieherin) D / S-Nummer 31 Still, kleines Baby, sag kein Wort Bayu, mein Baby. Schlaf, Sohn, geh schlafen Schließe friedlich deine Augen. Ich werde in der Wiege liegen, Ich falte das Lied. Ich werde das Lied falten, Ich lade dich zu einem Nickerchen ein. Das Dösen wanderte um das Haus herum, Sie ging zur Wiege. Ich ging zur Wiege Sie begann das Lied leise. Still, kleines Baby, sag kein Wort Nicht am Rand liegen Und leg dich in die Mitte Auf einem Federbett. Still, kleines Baby, sag kein Wort, Ich kaufe mein Baby Schlaf ein kleines Auge, schlaf ein anderes Schlaf, Sohn, Liebling. (G. Makeeva, Erzieherin) Bayu, Bayu, kaufen Schlaf, mein Junge, geh schlafen. Schlaf bald, schlaf Kumpel Die Sonne kommt auf die Wiese. Es wird hell für uns leuchten Es werden Vogelnester gebaut. Viel Licht und Wärme Der Frühling wird einen Traum mit sich bringen. *

Oh, Wiege, ja Wiege Ein Reh geht die Berge entlang. Auf seinen Hörnern trägt er ein Nickerchen Er bringt es in jedes Haus. Er legt ein Nickerchen in die Wiege, Singt leise ein Lied. * Die Nachtigall singt im Wald, Ay liu, liu, ihr liu, liu. Lass alle Blätter nachlassen Baiushki auf Wiedersehen. Schlaf, Sohn, meine kleine Taube, Wachsen Sie groß. Es gibt einen Monat am dunklen Himmel Leuchtet golden. Bedeckt den Boden mit Schnee Wie Silber. Siehe: Märchen werden gesammelt Außerhalb Ihres Fensters. Hier fährt der Fernzug. Darin schlafen Spielzeug. Und sie backen Mamas Käsekuchen Für deine Jungs. Schlaf, Sohn, meine Schöne, Baiushki auf Wiedersehen. Lass das Nickerchen zu dir kommen In deine Wiege. * Bayu, Bayu, Bayinki Die Hasen galoppierten hoch. Das Lied wurde gesungen Sie haben Vanechka gerockt. Bayu, Bayu, Bayinki Schlafen Sie ein, unser Kleiner. Du wirst ein bisschen erwachsen Sie werden den Weg entlang springen. (Skokova V. I. - Leiter der I / s Nr. 5)

* Still, kleines Baby, sag kein Wort, Ich werde meinem Sohn ein Lied vorsingen Wie wird mein Liebling schlafen Ich werde es herunterladen. Du, mein Lieber, mein Lieber, Schließe schnell deine Augen. Und wenn Sie es schließen, wird der Traum kommen Er wird sein Märchen mitbringen. Darin lebt die Zainka. Da nagt er an einer Karotte. Und der Fuchs liebt es zu singen Und schau dir den Weihnachtsbaum an. Im Hof ist es schon Nacht. Der Hund schläft im Zwinger. Sowohl die Vögel als auch die Spitze schlafen. Legen Sie sich lieber auf die Seite. Still, kleines Baby, sag kein Wort, Ich werde meinem Sohn ein Lied vorsingen. Wie mein Liebling schlafen wird. Ich werde es herunterladen. (Gavrish D. - Pädagoge) Ich / S # 5 Ich kaufe – ich kaufe, ich kaufe – ich kaufe! Ich schwinge unsere Tochter. Schlaf, kleines Mädchen, geh schlafen! Kaufen-kaufen, kaufen-kaufen! Spielzeug und Tiere schlafen Und Käfer und Spinnen. Stille ist überall Komm, Tochter, lass uns schlafen! (Teterkina S. A. - Pädagogin) Spielzeuge schlafen in der Ecke Sie schlafen im Regal der Märchen. Und meine Tochter schläft Schließe deine Augen! Du hast den ganzen Tag gespielt. Du bist sehr müde. Schlafen Sie so schnell wie möglich ein Und gute Nacht! Morgen ist ein neuer Tag, Wieder als Belohnung! Bayu, Bayu, Bayu, kaufen, Schlaf meine Freude!

Die Erfahrung überzeugt: Die ständige sanfte Kommunikation von Mädchen mit handgefertigten weichen Puppen, die ihnen Schlaflieder vorsingen, ist ein grundlegender Schritt, um mütterliche Gefühle auf der sogenannten außersinnlichen Stufe, d.h. im Stadium der Transformation und Vergeistigung der primären Gefühle.

Mütter, die ihre Kinder vorzeitig von ihrer Liebe, von ihren Brüsten, von Schlafliedern und liebevollen "Worten der Worte" entwöhnt haben, werden teuer bezahlen. Und je früher wir heute das Singen von Schlafliedern von 4-6-jährigen Mädchen beibringen, desto mehr freundliche, liebevolle Mutterschaft werden wir morgen erhalten.

Bazarny V. F. Kind des Mannes. Psychophysiologie der Entwicklung und Regression, Fragment - dieses Buch herunterladen