Was ist der Unterschied, unter wem?

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-16 16:01

- Warum lernen Sie Ihre Muttersprache, Traditionen, Kultur Ihres Volkes?

- Warum die Quelle eines Wortes, seine Macht, seine wahre semantische Bedeutung kennen?

- Wer braucht Volksmusik, ein Lied?

- Welchen Unterschied macht es, unter wem wir stehen: unter den Amerikanern, unter den Briten oder allein?

Sie können es abschütteln und sagen, meine, sie sagen, Kinder werden das nicht sagen … Es scheint, dass alles richtig ist: Sie werden nicht sagen … Aber! Unsere Kinder sind nicht nur die, die von uns geboren wurden, sondern auch die, die uns nahe stehen. "Es gibt keine Kinder anderer Leute!" Unsere Kinder leben, lernen, kommunizieren. Sie befinden sich nicht in einem Vakuum und nicht in der Wüste. Es bedeutet, dass sie etwas lernen und selbst etwas übermitteln. Wer ist heute bereit, dafür zu sorgen, dass unsere Kinder morgen nicht mit einem glänzenden Deckblatt, einladender Musik, zuckersüßen Versprechungen in Versuchung geführt werden? Was lesen sie (und lesen sie?); was sehen sie (und was sehen sie?); worüber reden sie (und wie reden sie?)

Wenn man dieses Thema zur Diskussion vorschlägt, erscheint es nicht sinnvoll, Vorträge zu halten, anzuklagen und anzuprangern, wütend zu werden oder es so zu belassen, wie es ist.

Außerdem können Sie eine Frage millionenfach beantworten und werden nicht gehört! Das sind schließlich die Fragen, die sich ein Mensch selbst beantworten kann und soll. Und im Alter eines Gymnasiasten oder Studenten, wenn sie klingen, dann - rhetorisch …

Die Generation der Jugendlichen und Heranwachsenden darf natürlich nicht als Kinder bezeichnet werden. Altersbedingt treten sie bereits in ein unabhängiges Erwachsenenleben ein oder stehen kurz davor. Dementsprechend sind sie bereits für sich selbst verantwortlich; in Speed - für Ihre Familie, Ihre Kinder, fürs Leben, für das Land …

Durch das Alter - sie treten ein, aber durch die Reife des Bewusstseins, durch die Lebensbereitschaft, durch die Erziehung?

Tatsächlich sind wir dort angekommen! Wer und wie ist heute an der Erziehung unserer Kinder beteiligt? Die jüngere Generation weiterhin „unsere Kinder“nennend, lenke ich die Aufmerksamkeit der älteren Generation auf Partizipation, auf die Beteiligung am Geschehen. Denn ohne unsere Tat oder Untätigkeit, Herzlichkeit oder Rücksichtslosigkeit ging es nicht.

Heute haben wir, wohin wir wollten … Wie sind wir gefahren? Bewusst oder unbewusst (wir wurden so geführt … Sind wir Schafe unvernünftig?)

Wie bist du gegangen? Verliebt oder hasserfüllt? In der Kreativität oder in der Arbeit? Schöpfung oder Zerstörung?

Wer und wie ist an der Erziehung unserer Kinder beteiligt?

Jeder, aber wenige - Eltern … Vor allem - Väter …

Heute beschäftigt sich die Schule damit, „die Freilassung eines Qualitätsverbrauchers vorzubereiten“(Zitat von A. Fursenko).

Die Gesellschaft hat ihre jahrhundertealten moralischen Werte praktisch verloren.

Fernsehen, Massenmedien, „Massenkultur“sind die Essenz einer käuflichen und verkaufenden SHOW - einer inszenierten, bezahlten Performance zu einem bestimmten Thema … Wer setzt das Thema und wer bezahlt es? Die Bildschirme waren gefüllt mit Szenen von Gewalt, Ausschweifung, Vulgarität, Unmoral, Verzerrung von Tatsachen …

Wann, warum und warum kam diese Freiheit? Freiheit von wem und für wen?

Wenden wir unseren Blick auf die Familie. Ihre gesellschaftliche Bedeutung ist praktisch auf Null reduziert worden, und dies in einer überraschend kurzen historischen Zeit …

Aber nur durch die Familie, dank der Familie, werden wir Erfolg haben und müssen uns und unsere Kultur, Sprache und Erziehung neu beleben! Lassen Sie uns der Familie Harmonie, Harmonie, Liebe zurückgeben - und die Kinder werden aufhören, fremd, rastlos, ungeliebt und unkontrollierbar zu sein. Kinder finden ihren Platz im Leben, ihren Weg, ihr Licht. Und dies wird passieren, wenn die Familie die Erziehung ihrer Kinder voll in die Hand nimmt. Wo deine sind, sind Nachbarn, da sind Freunde. So kann die ganze Welt, von unten, von der Familie, und nicht von oben von Min Obrazina, Moral, Gesundheit, Patriotismus, Kultur und ewig unvergängliche Werte erheben und wiederherstellen!

Es ist hilfreich für die Familie, sich an die Bedeutung von mehr als nur schulischer „Bildung“zu erinnern. Ehrlich gesagt ist in der Massenschule wenig von Bildung (Bildung des Bildes, phantasievolle Wahrnehmung der Welt) übrig geblieben. Das Bilden von Bildern und Ernährung in der Achse (Bildung) sind bereits vergessene Konzepte, die vielen Eltern unbekannt sind.

Worum geht es? Ist es so wichtig, das Kind mit geprägten "wissenschaftlichen" Wahrheiten zu stopfen, oder ist es wichtig, nützlich, Neugier zu wecken, zu suchen und eine Antwort zu finden? Bilden Sie geistige Unabhängigkeit; kreative Beredsamkeit; Besitz ihrer Gefühle, Gedanken, Taten; sich selbst beibringen, sich selbst zu dienen, Ihre Gesundheit zu erhalten? Um die handwerklichen Fähigkeiten im Handwerk oder Bauen zu lehren … Lesen und hören Sie die Sprache von Gras, Bach, Tieren, Wind. Sprechen Sie mit der Sonne und der Erde …

Wie viel müssen Sie öffnen und einer Person geben! Und die ersten, wichtigsten, bedeutendsten und denkwürdigsten Geschenke, die eine Person in der Familie erhält: von Mama und Papa; vom Großvater und von der Großmutter; von Brüdern und Schwestern; Onkel, Tante, Verwandte!

Dieses Wissen wird nicht am Schreibtisch erworben. Sie kamen aus dem Leben selbst. Sie schlossen sich dem Spiel an, mit Märchen und Realität, mit einem Lächeln und Tränen. Sie wuchsen in Fleisch und Blut und wurden Leben.

Die Erziehung in einer slawischen Familie wurde von einem Vater, Großvater, einem Mann …

Pflegend, gesund, fürsorglich - Mutter, Großmutter, Frau …

Wenn die Familie freundlich, nett, fröhlich ist. Fernsehsendungen oder laute betrunkene Firmen sind nicht mehr so wichtig …

Wenn eine Familie liebevoll, stark und ehrlich ist, gibt es keine Lebensangst mehr, keine Einsamkeit.

Wenn die Familien wieder zu Kräften kommen, werden sowohl die Gesellschaft als auch das Mutterland ihre Macht, Weisheit, Kultur, Traditionen, Sprache, Erinnerung wiederbeleben!..

„Hier ist der russische Geist!

Hier riecht es nach Russland! (AS Puschkin)

Elena Maystrenko

Moskauer Vedische Schule Ra Light