Der Übergang zur Familienbildung und Verweigerung des Schulbesuchs

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-16 16:01

Das Bildungsministerium hat ein Projekt entwickelt, das einen Abschnitt zum Übergang zur Familienbildung enthält.

Laut dem auf dem Bundesportal der Verordnungsentwürfe veröffentlichten Dokument können die Eltern oder die gesetzlichen Vertreter des Kindes unter Berücksichtigung der Meinung des Schülers und der Empfehlungen der psychologischen, medizinischen und pädagogischen Kommission über den Heimunterricht entscheiden.

"Bildung in Form von Familienbildung und Selbstbildung wird mit dem Recht durchgeführt, die Zwischen- und staatliche Abschlusszertifizierung in Bildungseinrichtungen weiter zu bestehen", - wird in der Erläuterung angegeben.

Die Autoren des Projekts haben zudem einen Algorithmus für den Übergang in die Familienbildung mit einer Liste von Dokumenten vorgeschrieben, die von den Eltern oder Erziehungsberechtigten beschafft und bei der Schul- und Gemeindebehörde eingereicht werden müssen.

Es wird darauf hingewiesen, dass ein Kind, das in den Heimunterricht gewechselt ist, jederzeit wieder in die Schule zurückkehren kann.

Videobericht - Kann man in Russland den Schulbesuch verweigern

Mein Sohn hat zwei Jahre zu Hause gelernt: 5. und 6. Klasse. Er hat die Zertifizierung bestanden und beabsichtigt nicht, zur Schule zurückzukehren. Dieser Text schildert die persönlichen Erfahrungen unserer Familie und richtet sich an Menschen, die sich auch für Familienbildung interessieren.

Terminologie

Homeschooling und Familienerziehung sollten nicht verwechselt werden. Homeschooling wird nur aus gesundheitlichen Gründen durchgeführt. Dann beschäftigt sich die Schule mit der Erziehung des Kindes. Lehrer kommen zu ihm nach Hause, unterrichten sie selbst, überprüfen sie selbst, stellen selbst Zertifikate aus.

Familienerziehung ist eine freiwillige Übertragung der Verantwortung für die Erziehung eines Kindes von der Schule auf die Eltern. In diesem Fall führt die Schule nur die Zertifizierung durch, nimmt jedoch in keiner Weise am Bildungsprozess teil. Für den Übergang in die Familienbildung braucht es keinen anderen Grund als den Wunsch der Eltern.

Entscheidung fällen

Zuerst erzählte ich meinen Verwandten, dass ich meinen Sohn in die Familienerziehung versetzen möchte. Papa, Großmütter und Großväter nahmen diese Nachricht normal auf und erklärten sich bereit, so viel wie möglich zu helfen. Dann hatten wir das wichtigste ernsthafte Gespräch mit dem Kind. Ich erklärte ihm, dass es eine Möglichkeit gibt, nicht zur Schule zu gehen, dass diese Chance uns viel Kraft und Entschlossenheit abverlangen wird, dass ich das alleine nicht bewältigen kann und die Hauptlast auf ihn fallen wird. „Bist du sicher, dass du damit umgehen kannst? Auch wenn es schwer ist? Bist du bereit, jeden Wochentag ehrlich zu arbeiten und dir keine Auszeiten zu nehmen? Und als er antwortete, dass er bereit sei und fertig werden würde, war die Entscheidung gefallen.

Bürokratie und Anfang

Meine Sashka ging in die Grundschule, wo es nur vier Klassen gab, woraufhin die Kinder ihren Abschluss machten und in andere Bildungseinrichtungen eintraten. Also haben wir uns entschieden, nach dem Abschluss nicht mehr zur Schule zu gehen. Ich rief eine Mittelschule in der Nähe meines Wohnorts an und machte einen Termin mit der Schulleiterin. Bei diesem Treffen sagte ich, dass ich meinen Sohn in die Schule einschreiben und sofort in die Familienerziehung wechseln möchte. Der Direktor hat mir die notwendigen Antragsformulare (für Aufnahme und Übertritt ins CO) gegeben, ich habe sie ausgefüllt. Wir vereinbarten, dass die Schülerin/der Schüler einmal im Jahr das Zeugnis ablegt (die Prüfungshäufigkeit wird von der Schulleitung und den Eltern willkürlich gewählt), die Schulleiterin getroffen, die organisatorische Fragen für uns gelöst hat, und das war's. Hier sind wir offiziell bei der Familienbildung. Danach musste ich den Antrag noch an das Bildungsministerium bringen, aber er hat reinen Benachrichtigungscharakter. Die Abteilung informierte mich über die Rechte und Möglichkeiten meines Sohnes und bot mir an, bei Problemen Hilfe zu suchen.

Finanzieller Ausgleich

Der Staat gibt einen bestimmten Betrag für die Bildung jedes Kindes aus. Befindet sich das Kind in Familienbildung, erhält die Schule dieses Geld nicht, aber die Eltern sollen es erhalten. Hier werden meine Erfahrungen leider nicht hilfreich sein. In modernen Entschädigungsgesetzen ist etwas Vages geschrieben, es ist notwendig, das Problem separat mit der Abteilung zu lösen. Und ich habe es einfach nicht getan. Wir haben dem Staat Gelder verziehen und uns auf unser Studium konzentriert.

Klärung des Programms

Es gibt keine klaren Listen, welche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten ein Schüler bis zum Ende des Jahres haben sollte. Auch die Programme verschiedener Lehrer in verschiedenen Schulen sind unterschiedlich. Daher muss zu Beginn des Jahres entschieden werden, welche Lehrkräfte die Zertifizierung durchführen. Ein Kind in Familienbildung hat das Recht, die Schulbibliothek zu benutzen. Wir nahmen die Lehrbücher und fragten die Lehrer, ob wir genügend Wissen aus den Büchern hätten oder ob wir zusätzliche Quellen brauchten. Daher haben wir unsere eigene aktualisierte Liste von Themen, die in einem Jahr studiert werden müssen.

Ausbildung

Ich habe einen Kalender für das Schuljahr erstellt. Wir haben uns die freien Tage für Sonntag und Montag festgelegt. Die Herbst- und Winterferien fielen mit den Schulferien zusammen, und die Frühlingsferien mussten verschoben werden, da die Prüfungen Ende April bestanden werden mussten. Die Gesamtzahl aller Themen in allen Fächern wurde durch die Anzahl der Arbeitstage geteilt und es stellte sich heraus, dass wir im Schnitt 2 neue Themen an einem Tag bearbeiten mussten. Davon haben wir uns in Zukunft leiten lassen. An manchen Tagen bestanden sie mehr (manchmal bis zu 8 Themen), an manchen verbrachten sie die ganze Zeit damit, das Gelernte zu festigen. Darüber hinaus gab ich dem Kind das Recht auf drei Fehlzeiten - es konnte sich jeden Tag weigern, zu studieren, nachdem er sich einen freien Tag arrangiert hatte, jedoch nicht mehr als dreimal im Jahr.

Zeitplan

Alle Probanden wurden in zwei Gruppen eingeteilt. Die erste Gruppe umfasste: Mathematik, Russisch, Englisch und Technik. Dies sind die Fächer, in denen der Student nicht nur Wissen, sondern auch Fähigkeiten erwerben muss. Alle anderen Disziplinen wurden in die zweite Gruppe aufgenommen. Der Zeitplan für jede Gruppe wurde unterschiedlich zusammengestellt. Die ersten zwei Wochen haben nur Mathematik und nur Theorie studiert. Dann bereitete ich praktische Aufgaben auf der Grundlage des behandelten Materials für jeden Tag vor. Dasselbe taten sie mit der russischen Sprache. Dann wählte das Kind selbst, welches Fach es als nächstes studieren wollte. So stellte sich heraus, dass Sasha jeden Tag zu einem Thema aus der zweiten Gruppe die Theorie durchgehen und praktische Aufgaben zu einem Thema aus der ersten Gruppe lösen musste. Das sind zwei große Lektionen pro Tag - eine theoretisch, die andere praktisch.

Lernprozess

Wir nehmen ein Lehrbuch und lesen es laut vor, manchmal lese ich es, manchmal. Dann erzählt der Leser das Thema in seinen eigenen Worten, damit die Essenz dessen, was er gelesen hat, klar wird. Treten dabei weitere Fragen auf, finden wir im Internet Antworten darauf. Als nächstes definieren wir die wichtigsten Gedanken und Fakten, die skizziert werden sollten. Die ersten Monate habe ich meinem Sohn gesagt, wie und was er aufschreiben soll, dann hat er schon gelernt, es selbst zu entscheiden. Je nach Thema wurde die Form der Notizen gewählt - irgendwo ein Notizbuch, irgendwo ein Notizbuch, irgendwo separate Pappkarten

Wir schalten eine Videolektion ein (es gibt viele davon im Internet), schauen zu, diskutieren, machen Notizen

Ich nehme Fragen aus dem Lehrbuch (die am Ende der Absätze) oder abschließende Testfragen. Diese Fragen stelle ich dem Kind, und es sucht selbst im Internet nach Antworten darauf. Dann erzählt er mir ausführlich alles, was er gelernt hat. Zusammenfassungen

Konsolidierung der bestandenen

Mathematik und die russische Sprache wurden täglich mit Hilfe praktischer Aufgaben gefestigt. Bei anderen Fächern habe ich meinem Sohn am Ende der Woche einen kleinen Test gegeben. Manchmal gingen sie statt der Kontrolle einfach das Lehrbuch durch, verweilten bei den wichtigsten Fakten und sagten sie noch einmal laut.

Tutoren und Assistenten

Beim Englischlernen mussten wir nur auf fremde Hilfe zurückgreifen. Das Thema ist spezifisch, hier brauchen Sie Aussprache, Zuhören, Konversation. In der fünften Klasse waren dies Klassen mit einem Tutor, in der sechsten Klasse - Kursbesuche. Außerdem habe ich einen Teil der Verantwortung für den Unterricht des Kindes an andere Verwandte delegiert. Papa beschäftigte sich mit ihm mit Technik und Sport, Großmutter sprach Russisch.

Tagesordnung

Kein Zeitplan erforderlich. Ich arbeite als Freelancer, mein Sohn studiert Freelance, also haben wir keine Chefs oder klare Deadlines. Das Kind wacht ohne Wecker auf, frühstückt, räkelt sich und entscheidet selbst, wann es schulreif ist. Natürlich steht ihm die gesamte Unterhaltung erst nach Abschluss des Tageslehrplans zur Verfügung. Wo man anfangen soll – mit Theorie in einigen Fächern oder Praxis in anderen – wählt er auch. Im Lernprozess sind auf Wunsch des Schülers beliebig lange Pausen möglich. Während des Unterrichts kann man Tee trinken, Kekse kauen, die Beine über den Kopf werfen - was auch immer. Das ist sehr cool und stört nach meinen Beobachtungen überhaupt nicht mein Studium, sondern hilft nur.

Prüfungen

Einen Monat vor den Prüfungen bitten wir die Schule, mit den Lehrern Rücksprache zu halten. Sie dauern jeweils nicht länger als 15 Minuten. Im Beratungsgespräch teilt die Lehrkraft mit, in welcher Form die Prüfung stattfinden wird, welche Themen besonders hervorgehoben werden sollen. Die Bewertung, die das Kind während der Zertifizierung erhält, spiegelt in keiner Weise seine tatsächlichen Kenntnisse wider. Jetzt weiß ich es genau. Daher wird mein Sohn mit einem Ziel zu Prüfungen geschickt - zu bestehen. Diese Prüfungen sind viel schwieriger, als nur ein Jahr lang im Präsenztraining Noten zu bekommen, man kann nicht schummeln oder Augen machen. Sie müssen das Programm unbedingt kennen. Aber auch davor sollte man sich nicht fürchten. Wenn die Prüfung nicht bestanden wird, wird eine Wiederholung vergeben, auf die Sie sich sicher vorbereiten können, wenn Sie bereits genügend Zeit und ein klares Verständnis der Anforderungen des Lehrers haben.

Zeit und Geld

Wir haben jeden Tag 2-3 Stunden zum Lernen gebraucht. Ich verbrachte ungefähr eine halbe Stunde pro Woche damit, Aufgaben zu planen und zu üben. Trotz der Nachhilfegebühren wird unglaublich viel Geld gespart. Notizbücher, Alben, Kugelschreiber und Bleistifte habe ich gar nicht gekauft - zwei Jahre lang hatten wir genug von dem, was in der Grundschule ungenutzt blieb. Ein Federmäppchen, eine Aktentasche, ein Hemdchen, Hemden, Hosen, Jacken, Westen – all das brauchen wir jetzt nicht mehr und es kostet viel Geld. Wir kommen mit bequemen Jeans und T-Shirts aus. Und natürlich mussten wir nichts für Gardinen, Sicherheit, Lehrergeschenke und all die anderen Freuden des Schullebens abgeben.