Stimmt es, dass Schüler der Klasse C erfolgreicher sind als ausgezeichnete Schüler?

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-16 16:01

10 Gründe, warum Sie nicht alle fünf lernen müssen.

Ende letzten Jahres hat einer der Benutzer des Portals The Question eine interessante und provokative Frage gestellt: "Für wen arbeitet jetzt der Hauptschüler Ihrer Klasse in der Schule?" Die überschütteten Antworten entlarvten einmal mehr die Stärke der Beziehung des Bewertungssystems zur Zukunft der Studierenden. Zhenya Shabynina lernte die Thesen des Psychologen Benjamin Hardy kennen und versuchte zu beantworten, warum die C-Studenten manchmal viel erfolgreicher sind als die Exzellenten.

Der Psychologe Benjamin Hardy hat auf der Website des Magazins Observer einen Artikel darüber veröffentlicht, warum Schüler der Klasse C nach dem Abschluss besser leben als ausgezeichnete Schüler und gute Schüler. Ihr zufolge wurde das Sekundarschulsystem Ende des 18. Jahrhunderts so konzipiert, dass es die Schüler in der Tradition des bedingungslosen Gehorsams erzieht. Dies liegt daran, dass Großkonzerne vor dem Hintergrund der Entwicklung des Industriezeitalters klaglose Fabrikarbeiter brauchten, die nichts mehr nachfragen wollten.

Dies führte zur Schaffung eines einheitlichen standardisierten Bildungssystems und Wissenstests in Form von Tests und Prüfungen. Das akademische System ist zu einer Fabrik für die Standardisierung von Studierenden geworden, "fabriziert" nach der gewünschten Vorlage. Wenn ein Student die Prüfung nicht besteht, hat er die Möglichkeit, denselben Weg erneut zu gehen und zwar erst nach einem Jahr.

Und trotz der Tatsache, dass sich unsere Welt seit diesen zottigen Zeiten stark verändert hat, wurde die Struktur des Bildungssystems noch nicht überarbeitet.

„Das Internet hat die Welt verändert. Wer etwas lernen will, braucht kein Lexikon mehr“, schreibt Hardy. Hier möchte ich ihn unterbrechen und hinzufügen - man muss nicht viel Geld für fragwürdige Meisterkurse oder für das Studium an einer zuverlässigen Universität bezahlen. Unzählige Informationen für jeden Geschmack, Schulungsvideos und Artikel stehen jetzt rund um die Uhr zur Verfügung – Sie müssen noch nicht einmal das Haus verlassen. Es wäre der Wunsch zu lernen. Und das Bemerkenswerteste ist, dass die Lernmethoden im Internet nicht standardisiert sind, Sie finden und beherrschen jeden Stoff auf die effizienteste und schnellste Weise für Sie.

Jemand Anonymer schätzt, dass bis 2020 mehr als eine Milliarde Menschen von zu Hause aus arbeiten werden.

In Bezug auf die Beschäftigung werden künftig immer mehr Menschen für mehrere Unternehmen als Spezialisten und Berater arbeiten, anstatt als Universalsoldat für ein Amt zu dienen. Laut Hardy unterstützt und stimuliert die New Economy diesen Zustand.

Hardy schlägt vor, zehn Gründe in Betracht zu ziehen, die helfen zu verstehen, warum die Mehrheit der C-Klasse-Schüler besser ist als ihre fleißigen Klassenkameraden und Kommilitonen. Troechnikov (C-Studenten - im amerikanischen Bildungssystem werden die Noten nach den ersten fünf Buchstaben des Alphabets gesetzt, wobei A als fünf gilt und E als eins gilt) Hardy entziffert sofort als Creative Students, das heißt, rein kreative Persönlichkeiten. Und es konzentriert sich nicht auf ihre schulischen Leistungen, sondern auf ihre Herangehensweise an den Bildungsprozess.

1. C-Studierende stellen Fragen zur Eignung des bestehenden Bildungssystems

Sie sind kein Bastard und haben sich nicht in die Gesetze des Bildungssystems und seinen Fabrikansatz eingelebt. Sie sind in der Lage, die Vorteile dieses Systems zu schätzen, verehren es aber nicht und sehen seine zahlreichen Mängel. Sie verstehen auch, dass Wissen nicht mehr in den Mauern von Bildungseinrichtungen gefangen ist und der Lernprozess auf unterschiedliche Weise strukturiert werden kann.

Trinity-Studenten haben keine Angst, die bestehende Ordnung der Dinge in Frage zu stellen. Und selbst wenn dies einige Unannehmlichkeiten verspricht, kann viel mehr Schaden angerichtet werden, wenn man sich mit der Strömung in eine offensichtlich falsche Richtung bewegt.

2. Trinity-Studenten sind keine gehorsamen Anhänger

Sie denken selbst und wandern nicht hinter den Zaun von Beschränkungen und Dogmen, ohne sich zu wundern, warum es diese Beschränkungen überhaupt gibt. Anstatt in den Gedanken eines anderen zu leben, bauen Schüler der Klasse C ihr eigenes System von Koordinaten und Prioritäten.

3. Creeper versuchen nicht, ihren Mentoren zu gefallen

Sie verschwenden ihre Energie nicht damit, ihre Lehrer zu beeindrucken. Sie respektieren und lieben ihre Lehrer, aber sie vergöttern sie nicht. Und sie betrachten Lehrer nicht als Wächter an den Toren des zukünftigen Erfolgs. Die Troechniki verstehen, dass in der modernen Welt das Ergebnis ihrer Arbeit für sich selbst spricht – schließlich gibt es ein Internet, in dem diese Ergebnisse für jedermann einsehbar sind.

4. Sie haben neben den Noten noch viel zu bedenken

Hier argumentiert Hardy: Wenn ein Mensch von seinen Noten besessen ist, denkt er in der Regel nicht wirklich an seine Zukunft. Gleichzeitig achten C-Klasse-Schüler oft viel aufmerksamer auf die Zeiteinteilungsstrategie. Während Klassenkameraden im Rennen um den Erfolg all ihre Bemühungen aufgeben, verfolgen die Schüler der Klasse C ihre Träume und warten nicht auf den Abschluss, um zu leben.

5. Schüler der Klasse C haben ihre eigene Definition von Erfolg

Exzellente und gute Schüler suchen Sicherheit in guten Noten. Während C-Klasse-Schüler wissen, dass ein Gefühl von Selbstvertrauen durch Versuch und Irrtum erreicht wird. Sie kennen sich selbst und irren sich nicht besonders in Bezug auf ihre eigenen Angaben. Und kein externer Erfolgsstandard ist vergleichbar mit ihrem Bewusstsein und ihrer Fähigkeit, ihre Fähigkeiten zu akzeptieren.

6. Trinity-Studenten wissen, wie sie die Möglichkeiten anderer Menschen nutzen können

Während der exzellente Schüler versucht, alles alleine zu schaffen, schart der C-Schüler eine Armee von fähigen Leuten um sich, die gelegentlich seine Schwächen ausgleichen können. Er ist wie Henry Ford – er hat keine Angst zuzugeben, dass es Dinge gibt, die er nicht weiß. Ford wurde einmal vorgeworfen, ungebildet zu sein. Als Antwort auf eine Reihe beleidigender Fragen zeigte er mit dem Finger auf seinen Gegner und sagte:

„Ich möchte Sie daran erinnern, dass sich auf meinem Desktop eine Reihe von Schaltflächen befinden. Indem ich auf die Schaltfläche ganz rechts klicke, kann ich Hilfe von Personen anfordern, die alle Fragen zu meinem Unternehmen beantworten können und denen ich den größten Teil meiner Bemühungen gebe. Würden Sie sich geruhen, mir zu sagen, warum ich meinen Kopf mit allgemeinen Informationen überladen muss, nur um Ihre Fragen beantworten zu können, wenn es Menschen um mich herum gibt, die eine Antwort auf jede Frage geben können, die ich stelle?

7. C-Schüler bevorzugen solche Bildungsformen, die auf ihre individuellen Fähigkeiten ausgerichtet sind

C-Klasse-Schüler lieben es zu lernen. Sie wählen einfach die Richtung ihres Studiums lieber selbst aus – sie wollen nicht, dass ihnen jemand vorschreibt, wie sie denken sollen. Sie ziehen es vor, zu erforschen und zu studieren, wofür sie eine natürliche Veranlagung haben. Sie versuchen nicht, das Unwiderstehliche zu überwinden und nehmen Wissen schmerzlich mit dem Arsch, sondern geben sich ihrer Sucht hin.

8. Troes sind keine Perfektionisten

„Wenn Sie sich nicht für die erste Version Ihres Produkts schämen, haben Sie es zu spät auf den Markt gebracht.“– Reid Hoffman. Ein vollendetes Werk ist besser als endlose Verbesserung. Die Troechniks verstehen das und leben gelassen damit. Ihr Handeln ist ergebnisorientiert. Sie wissen, dass Perfektionismus Zeitverschwendung ist. Sie gehen lieber Risiken ein und lernen aus ihren Fehlern. Aus diesem Grund schnitten die meisten erfolgreichen Unternehmer in der Schule nicht gut ab oder wurden sogar ausgeschlossen. Aber Scheitern ist auch ein wunderbarer Lehrer.

9. Creeper verschwenden nicht sinnlos Energie

In seinem Buch The 4-Hour Body lehrt uns der Autor Tim Ferris, was er die „Minimum Effective Dose“oder einfach DER nennt, die kleinste Dosis, die das gewünschte Ergebnis erzielen kann. Der Rest ist Zeitverschwendung, Gesundheit usw. Zum Beispiel beträgt die DER für kochendes Wasser 100 Grad Celsius bei normalem atmosphärischem Druck. Höhere Temperaturen machen das Wasser nicht mehr kochend. Wenn Ihnen 15 Minuten in der Sonne ausreichen, um die Melaninproduktion zu starten, sind diese 15 Minuten Ihre MED für die Bräune. Mehr als 15 Minuten sind bereits ein Überschuss, der zur Verbrennung führt.

Troes versteht das alles. Ihr Ziel ist das Lernen. Der Wert der Energie, die aufgewendet wird, um von einer Fünf mit einem Minus zu einer vollwertigen Fünf zu kommen, ist ungleich höher als der Wert der dabei gewonnenen Erkenntnisse. Creeper verbrauchen nie mehr Energie, als sie brauchen, um bestimmte Dinge zu verstehen. Sie sind effizient und effizient.

10. Trinity - Träumer

Während die exzellenten Schüler mit angehaltenem Atem aufmerksam zuhören, was in der bevorstehenden Prüfung oder Prüfung ansteht, starren die C-Schüler aus dem Fenster auf die Wolken und wunderschöne Landschaften. Sie haben ihre MED bereits aus dem Unterricht erhalten. Dadurch haben sie täglich mehrere Stunden Zeit, um von einer besseren Welt zu träumen. Sie denken über die großen Errungenschaften nach, die in ihrem Leben vor ihnen liegen, schmieden Pläne und lösen ihre drängenden Probleme.