Warum wird Logik in den Schulen nicht gelehrt?

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-16 16:01

Eines Nachts im Jahr 1946 wurde der berühmte russische Philosoph und Logiker, Professor an der Moskauer Staatlichen Universität, benannt nach M. V. Lomonosov Valentin Ferdinandovich Asmus wurde von Unbekannten aus dem Bett gehoben, aber nicht in die Lubjanka, sondern in den Kreml zu einer Ministerratssitzung gebracht. "Genosse Asmus, bitte erklären Sie Genossen von der Regierung, was Logik ist und wie diese Wissenschaft der Partei hilft, die Kapitalisten und andere Feinde der Arbeiterklasse zu besiegen", - so etwas wie (wie ich glaube) Stalin wandte sich an den fassungslosen Professor.

Im selben Jahr wurde der Logikunterricht an Gymnasien und Universitäten wiederhergestellt, der 1918 abgeschafft wurde. 1947 erschien das erste Buch über Logik in der UdSSR (von V. F. Asmus), gefolgt von Lehrbüchern über formale Logik für Schulkinder. Ich bin sicher, dass die schnelle Entwicklung der UdSSR in der Nachkriegszeit, der Eintritt der Sowjetunion in den Weltraum und andere Errungenschaften unter anderem dank der Logik möglich wurden.

Ende der 50er Jahre des letzten Jahrhunderts verließ die Lehrlogik wieder die Sekundarschulen und wurde an den Universitäten deutlich reduziert. In diesem Moment brach der wissenschaftliche Ansatz zum Aufbau des Kommunismus zusammen. Ohne Logik wurde die sowjetische Wissenschaft merklich ärmer, und humanitäres Denken und Ideologie verwandelten sich allmählich in Scholastik.

Inzwischen ist die Logik die einzige Wissenschaft, die seit mehr als 2300 Jahren weltweit gelehrt wird, und ohne Kenntnis der Gesetze des Denkens ist die Entwicklung der Wissenschaft als solcher prinzipiell unmöglich. Russland ist also immer noch im Weltraum, weil noch eine gewisse Anzahl von Menschen am Leben ist, die verstehen, was mathematische Logik, physikalische Logik usw. sind. Ohne die Entwicklung des logischen Denkens ist die Entwicklung der politischen Sphäre, der Informationsumgebung usw. unmöglich.

Dementsprechend führt die Vernachlässigung des logischen Wissens zu einer Verschlechterung des Entscheidungsniveaus, zur Substitution der Verlässlichkeit beispielsweise von Informationen, die von den Massenmedien verbreitet werden, durch zweifelhafte Kriterien des "Vertrauens". Ich zitiere mich selbst: „Während der Westen versucht, das Konzept der „Verlässlichkeit von Informationen“durch das Konzept des „Vertrauens in die Informationsquelle“zu ersetzen, „sollte der russische Journalismus meiner Meinung nach die „Verlässlichkeit“einer Tatsache in den Rang heben eines Axioms.

Andernfalls riskiert sie, in den vorgeschlagenen Diskurs der Diskussionen zu geraten, wessen Quellen glaubwürdiger sind - die BBC oder beispielsweise RT. Danach werden umfangreiche Finanzspritzen in die soziale Werbung westliche Netokraten die notwendige Antwort auf diese Frage vorgeben.

Ein logisch denkender Mensch unterscheidet sich von einem gewöhnlichen Menschen in der gleichen Weise, wie sich beispielsweise ein Mensch mit einem tadellosen Musikohr von einem Menschen unterscheidet, dem ein Bär aufs Ohr getreten ist.

Wenn inzwischen die Mehrheit der Bürger in der Lage ist, gute (logische) Musik von Kakophonie zu unterscheiden, dann ist gerade diese Mehrheit aus irgendeinem Grund bereit, sich in irgendeiner Talkshow die Kakophonie der Aussagen von Politikern anzuhören. Die Massivisierung der Kultur und der Ausschluss der Logik aus dem Bildungssystem haben dazu geführt, dass die Menschen zunehmend nicht auf die Wahrheit, sondern auf allerlei Märchen und Mythologien ausgerichtet sind. Und diese Situation scheint denen zu gefallen, die die Hebel der Welt in der Hand halten.

Es wird angenommen, dass in den Geisteswissenschaften alles sehr subjektiv und sozusagen unbestimmt ist. Tatsächlich ist Unsicherheit jedoch das Ergebnis einer fehlenden Denkkultur. Heute entwickelt niemand (sowohl in Russland als auch im Ausland) ein logisches Gehör bei Kindern, lehrt nicht die Regeln der zumindest elementaren Logik.

Im Gegenteil, Logik für die Menschen ist – aus Sicht der Mächtigen dieser Welt – grundsätzlich schädlich. Nun, wie vergleichen Bürger "A" mit "B" und verstehen, dass sie jeden Tag und aus allen möglichen Gründen betrogen werden, und dies tun genau die "Diener des Volkes", die anscheinend für Ordnung sorgen sollen (Logik ist fast identisch mit Ordnung) im Zustand …

Menschen sind absichtlich nicht daran gewöhnt, logisch zu denken. Andererseits wird die Funktion des logischen Denkens zunehmend vom Computer übernommen, zumal in der modernen Gesellschaft vom Individuum verlangt wird, nicht zu denken, sondern zu konsumieren.

Heute riskieren die Leute nicht mehr, Schach mit einer Maschine zu spielen. Beim Zählen und bei der quantitativen Analyse ist sie der Künstlichen Intelligenz unwiderruflich verloren. Es gibt nur noch eine Lücke, um das Bewusstsein einer Person außerhalb der Maschine und darüber zu halten - jener Bereich von ihm, der für Intuition, kreative Erleuchtung, Manifestation von Gefühlen, Moral usw. Die Maschine unterliegt jedoch nicht mehr der Mathematik und Physik.

Außerdem beherrscht sie logische Mathematik und logische Physik, das heißt, sie geht vom banalen Zählen zum echten Denken über. Und heute beschäftigt sich Wissenschaftler auf der ganzen Welt mit der Frage: Ist Künstliche Intelligenz in der Lage, die Metaphysik zu meistern? Gut die Hälfte der Forschung im Bereich der physikalischen und mathematischen Wissenschaften fällt im 21. Jahrhundert auf die Quantenphysik, die, wie man glaubt, entweder an Metaphysik grenzt oder eine solche ist.

Daher die Hypothese, dass der Tag nicht mehr fern ist, an dem nicht nur das Denken, sondern auch das menschliche Bewusstsein als solches digitalisiert werden kann. Sowohl Physiker als auch Metaphysiker und diejenigen, die die Logik hinter Mozhai trieben, haben vor nicht allzu langer Zeit den Handschuh vom Biographischen Institut von Alexander Sinowjew geworfen.

Dank des Präsidentenstipendiums hat das Institut mit Unterstützung des Sinowjew-Clubs MIA "Russia Today" und mehrerer dicker wissenschaftlicher Zeitschriften unter der Leitung der Zeitschrift des Vizepräsidenten der Russischen Akademie der Naturwissenschaften Sergey Petrovich Kapitsa "In the World of Science" organisierte eine Reihe logischer Seminare, die im Sitzungssaal des Präsidiums der Russischen Akademie der Wissenschaften abgehalten wurden.

Logikseminar organisiert vom Biographischen Institut von Alexander Zinoviev

Am 27. Januar fand das erste Seminar zum Thema "Die Logik wissenschaftlicher Erkenntnis: Werkzeuge, ihre Möglichkeiten und Grenzen" statt. Der zweite ist für den 28. Februar geplant, der dritte Ende März. (Der wissenschaftliche Leiter des Seminars ist ein Kollege von Alexander Sinowjew und Mitglied des Sinowjew-Klubs MIA "Russia Today" Yuri Nikolaevich Solodukhin).

Im zweiten Seminar (Thema: "Komplexe Logik, logische Physik und Metaphysik - Interaktionsbereiche") wird das wissenschaftliche Hauptproblem unserer Zeit betrachtet: Sind die Neuronen des menschlichen Gehirns mit einem Computerchip kompatibel und wie das Material in dieser Fall wird in das Ideal umgewandelt und umgekehrt.

Wo ist die Eintrittspforte in das menschliche Denken, sind Computerprogramme in der Lage, spirituelle Werte zu reproduzieren, und welche Möglichkeiten gibt es, das Verhalten eines Roboters zu kontrollieren, den einige im Westen bereits einen legalen Status vorschlagen? Die philirische Hypothese besteht in der Behauptung, dass eine Maschine im Prinzip in der Lage ist, einen Menschen zu ersetzen, und die Menschheit steht kurz vor dem Moment, in dem die wahre Natur eines Quantens, das eine doppelte – materiell-ideale – Natur hat, enthüllt werden.

Nicht umsonst ist heute die ganze große Philosophie in die Metaphysik und Metaphilosophie (die gleichzeitig in die Theologie eintaucht) gestürzt und hat schließlich Soziologie, Politikwissenschaft, philosophische Anthropologie und einige andere spezifische Geisteswissenschaften enthüllt.

Eine Bestätigung dieser Hypothese wäre eine Situation (wird ernsthaft in verschiedenen Arten innovativer intellektueller Umgebungen diskutiert), in der eine menschliche Persönlichkeit auf ein Flash-Laufwerk heruntergeladen werden kann, um sie später in einem beliebigen materiellen Objekt zu platzieren, und umgekehrt: irgendein fortgeschrittener Android zu irgendeinem Zeitpunkt Zeitpunkt erhält plötzlich den Status eines physischen Gesichtes. Der Verfasser dieser Zeilen gehört vielmehr einer anderen Partei an - den Physikern, deren Hypothese im Kern auf grundlegend andere Bestimmungen hinausläuft: dass eine Maschine den Menschen nicht ersetzen kann und soll.

Und wenn dies möglich wäre, würde der Schöpfer den Menschen nicht Christus, sondern einen Terminator zur Erde schicken.

Die Gleichsetzung von Androiden mit Menschen führt unweigerlich zu einem Aufstand der Maschinen oder im Gegenteil zu einem aktiven Widerstand des denkenden Teils der Menschheit gegen jeden technologischen Fortschritt.

Alexander Alexandrowitsch Sinowjew war der erste sowjetische Logiker, der unter dem Gesichtspunkt der Perspektiven des menschlichen Bewusstseins und der Anthroposphäre insgesamt auf das Problem der Entstehung künstlicher Intelligenz aufmerksam machte. Deshalb stellte er bereits in den 60er Jahren des letzten Jahrhunderts die Frage nach der Notwendigkeit, komplexe Logik als "Wissenschaft der Wissenschaften" und Grundlage einer "Intellektologie" zur Systematisierung und Vereinheitlichung von Wissenschaftssprachen zu formen.

Ähnliche Ideen - bereits aus der Sicht eines Spezialisten auf dem Gebiet der Naturwissenschaften - werden heute von dem Akademiker der Russischen Akademie der Medizinischen Wissenschaften, dem Neurobiologen Konstantin Vladimirovich Anokhin, geäußert, der die Bildung einer "einheitlichen Theorie des Geistes" - der Kognitologie - vorschlug.

Tatsächlich ist ein integrierter Ansatz der Kognitionswissenschaften heute auch deshalb von hoher Relevanz, weil die moderne Welt, die sich um immer neue wissenschaftliche Disziplinen und hochspezialisierte Terminologie bereichert, zu einem "wissenschaftlichen Babylon" wird: Vertreter der Wissenschaft sprechen Hunderte verschiedener Sprachen und verstehen sich nur sehr schwer. …

Der wissenschaftliche Raum wird immer fragmentierter, aufgrund des Mangels an universellen Ansätzen zum Studium und zum Verständnis der wichtigsten Probleme unserer Zeit werden die von der Menschheit in immer größerer Entwicklung angesammelten Informationsmengen nicht zu einer Ressource der Wissenschaft, sondern zu einer Hindernis für seine weitere Entwicklung.

Der sogenannte "logische Intellekt" ist aufgerufen, menschliches Bewusstsein, wissenschaftliche Sprachen und Computerprogramme in Einklang zu bringen - eine Substanz, die alle Aspekte des Wissens zu einem konsistenten Ganzen vereinen soll, das unter der Kontrolle des Menschen und in seinem Interesse funktioniert. Aber damit eine solche Chance Wirklichkeit werden kann, ist es wichtig, im Land eine Denkkultur zu bilden, die auf dem Verständnis der Gesetze der Logik basiert.