Warum der sowjetische Lehrer Makarenko in Russland nicht unterrichtet wird

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-16 16:01

"Vierzig-Vierzig-Rubel-Lehrer können nicht nur die Gruppe der Straßenkinder, sondern jede beliebige Gruppe vollständig zersetzen." Dieses Zitat ist meiner bescheidenen Meinung nach eines der einprägsamsten, das in das Buch aufgenommen wurde - eine Sammlung von Werken aus 8 Bänden. Der Autor dieses Buches ist einer der bedeutendsten sowjetischen Pädagogen des 20. Jahrhunderts. Jetzt ist sein System in Europa so beliebt, in asiatischen Ländern, aber in Russland nicht relevant. Das ist jetzt und heute können wir alles machen - bewusst vergessen, ausradieren, nicht akzeptieren…

Erinnern Sie sich an das letzte Mal, als Sie den Namen Makarenko gehört haben? In Verbindung mit einem ernsthaften Artikel über die Erziehung der jüngeren Generation? Gibt es eine öffentliche Diskussion über Bildungsfragen? Ich bezweifle. Höchstwahrscheinlich in einem gewöhnlichen Gespräch in einem ironischen Kontext: Sie sagen, auch für mich wurde Makarenko gefunden …

1988 wurde Makarenko durch einen Sonderbeschluss der UNESCO anlässlich seines 100-jährigen Bestehens zum Jahr erklärt. Gleichzeitig wurden die Namen von vier großen Lehrern genannt, die die Methode des pädagogischen Denkens des 20. Jahrhunderts bestimmten - A. S. Makarenko, D. Dewey, M. Montessori und G. Kershenshteiner.

Makarenkos Werke wurden in fast alle Sprachen der Völker der Welt übersetzt, und sein Hauptwerk - "Pädagogisches Gedicht" (1935) - wird mit den besten Erziehungsromanen Zh. Zh verglichen. Rousseau, I. Goethe, L. N. Tolstoi. Es wurde auch als eines der zehn bedeutendsten Erziehungsbücher des 20. Jahrhunderts ausgezeichnet. Ist dies nicht ein Beweis für internationale Achtung und Anerkennung von Verdiensten?

Und in Russland vor zehn Jahren, zum 115. Jahrestag von Makarenko, wurden 10.000 Exemplare der ersten Gesamtausgabe des "Pädagogischen Gedichts" veröffentlicht. Sie sagen, was für eine seltsame Auflage für ein Land mit mehreren Millionen Lesern? Allerdings rätseln die Verlage noch, wie sie das „unverkaufte“Buch vermarkten sollen.

Veraltet? Nicht aktuell? Wahrscheinlich gibt es keine ungelösten Probleme in der Pädagogik, wohlerzogene Mädchen und Jungen gehen gehorsam zur Schule, und die Kinderkriminalität ist bei Null?

Vor fast hundert Jahren schrieb Makarenko nach seinem Abschluss am Poltawa Teachers' Institute ein Diplom zum Thema "Die Krise der modernen Pädagogik". Wer wird es wagen zu sagen, dass sich die Situation jetzt radikal geändert hat?

Er war ein seltsamer Mann, dieser Makarenko. Nach zwei Jahren an einer normalen Schule gibt ein stiller, bescheidener Geschichtslehrer alles auf und arbeitet als Direktor einer Kolonie für jugendliche Straftäter in der Nähe von Poltawa. Er leitete es von 1920 bis 1928. und verstand die Pädagogik der Umerziehung unter Kampfbedingungen, wie ein Soldat auf dem Schlachtfeld.

Was hat diese Person angetrieben? Immerhin war es offensichtlich, dass er mit seiner entscheidenden Tat einem ruhigen, gemessenen Leben ein Ende setzte. Vielleicht dieselbe aktive Lebensposition, über die man in letzter Zeit nicht mehr sprechen kann?

Zu Beginn der 20er Jahre des letzten Jahrhunderts gab es in Russland, das Revolution und Bürgerkrieg überlebte, mehr als 7 Millionen Straßenkinder. Sie stellten eine riesige soziale Katastrophe und Gefahr dar. Im Kampf gegen Kinderkriminalität und Obdachlosigkeit hat A. S. Makarenko. Das von ihm erfundene System der Umerziehung durch nützliche produktive Arbeit im Team machte aus einem Haufen jugendlicher Straftäter ein eingeschworenes Team. Es gab keine Wachen, Zäune oder Strafzellen in der Kolonie. Die schwerste Strafe war der Boykott, der selten angewendet wurde. Als ein weiteres obdachloses Kind unter Begleitung gebracht wurde, nahm er das Kind mit und weigerte sich kategorisch, seine Personalakte zu akzeptieren. Das ist das bekannte Makarenko-Prinzip, das Gute im Menschen zu fördern! „Wir wollen keine schlechten Dinge über dich wissen. Ein neues Leben beginnt!"

Diese Zahlen sind kaum zu glauben, aber die Tatsache ist hartnäckig. Mehr als 3.000 Straßenkinder gingen durch die Hände von Makarenko, und kein einziges kehrte auf den kriminellen Weg zurück, alle fanden ihren Weg im Leben, wurden zu Menschen. Keine andere Justizvollzugsanstalt der Welt war in der Lage, solche Ergebnisse zu erzielen. Nicht umsonst wird er nicht nur als Theoretiker, sondern auch als Praktiker der Massen- und schnellen Umerziehung bezeichnet.

Makarenko war sich sicher, dass nur die Arbeit nach seinem Geschmack und nicht das Nähen von Fäustlingen und das Kleben von Kisten zu einer erfolgreichen Umerziehung beiträgt.

Von 1928 bis 1936 leitete er die Arbeitskommune. Dzerzhinsky und baut von Grund auf zwei Fabriken zur Herstellung von Elektromechanik und FED-Kameras, d.h. Hightech seiner Zeit. Kinder konnten komplexe Technologien beherrschen, erfolgreich arbeiten und Produkte herstellen, die stark nachgefragt werden. Kühn, nicht wahr? Stellen Sie sich eine Kolonie jugendlicher Delinquenten vor, die Antivirensoftware oder Set-Top-Boxen produziert!

Er war ein erstaunlicher Mensch, dieser Makarenko. Wegen eines schlechten Gesundheitszustands – angeborene Herzkrankheit, schreckliche Kurzsichtigkeit und eine ganze Reihe von Krankheiten – völlig vom Militärdienst befreit, liebte er Militäruniformen, Disziplin und Armeeordnung. Mit einer völlig unvorstellbaren Erscheinung - runde Brille mit dicker Brille, eine große Nase, eine leise heisere Stimme - war er bei schönen Frauen beliebt. Seine, lakonische und träge, wurde von seinen Schülern verehrt und waren so eifersüchtig auf ihn, dass er beschloss, nicht zu heiraten, um sie nicht zu verletzen. Das tat er übrigens auch: Erst nachdem er die pädagogische Arbeit verlassen hatte, unterschrieb er seine Lebensgefährtin. Er liebte Kinder, hatte aber leider keine eigenen, sondern zog zwei adoptierte auf. Das Mädchen, die Tochter ihres Bruders, eines Weißgardisten, der nach Frankreich emigrieren konnte, wurde später die Mutter der berühmten Schauspielerin Ekaterina Vasilyeva. Und mit seinem geliebten Bruder unterhielt er bis 1937 eine Beziehung, als seine Frau, erschöpft von der ständigen Angst vor einer Verhaftung, verlangte, den Briefwechsel einzustellen.

Er starb im Alter von 51 Jahren an Herzversagen, und es war ein schwerer Schlag für die Pädagogik der Welt.

Das Makarenko-System wird auf der ganzen Welt studiert und geschätzt. In Japan beispielsweise werden seine Werke in großen Auflagen nachgedruckt und gelten als Pflichtliteratur für Wirtschaftsführer. Fast alle Firmen werden nach dem Muster der Makarenko-Arbeitskolonien gebaut.

Aber nach Russland, in seine Heimat, kehrt sein System in Form von fremden Methoden des "Brainstormings", "Teamfähigkeit", "Teambuilding", "Steigerung der Mitarbeitermotivation" zurück. All dies wird bei Schulungen und Seminaren aller Art fleißig studiert, und das noch dazu für viel Geld. Oder ist es vielleicht einfacher, zu den Primärquellen zurückzukehren?

ZITATE MAKARENKO:

Sie können einem Menschen nicht beibringen, glücklich zu sein, aber Sie können ihn erziehen, damit er glücklich ist.

Wenn wenig Können vorhanden ist, ist es nicht nur nutzlos, ein exzellentes Studium zu fordern, sondern auch kriminell. Sie können einen Studenten nicht zwingen, gut zu lernen. Dies kann zu tragischen Folgen führen.

Erziehung findet immer statt, auch wenn Sie nicht zu Hause sind.

Unsere pädagogische Produktion ist nie nach technologischer Logik aufgebaut, sondern immer nach der Logik der moralischen Predigt. Dies macht sich besonders im Bereich unserer eigenen Erziehung bemerkbar … Warum untersuchen wir die Widerstandsfähigkeit von Materialien an technischen Universitäten und an pädagogischen Universitäten untersuchen wir nicht die Widerstandsfähigkeit des Einzelnen, wenn sie beginnen, ihn auszubilden?

Das Risiko aufzugeben bedeutet, die Kreativität aufzugeben.

Meine Arbeit mit Straßenkindern war keineswegs ein besonderer Job mit Straßenkindern. Als Arbeitshypothese habe ich von den ersten Tagen meiner Arbeit mit Obdachlosen an festgestellt, dass keine speziellen Methoden in Bezug auf Obdachlose angewendet werden sollten.

Verbale Erziehung ohne begleitende Verhaltensgymnastik ist die kriminellste Sabotage.

Sie können mit ihnen trocken sein bis zum letzten Grad, fordernd bis zur Pickeligkeit, Sie werden sie vielleicht nicht bemerken … aber wenn Sie mit Arbeit, Wissen, Glück glänzen, dann schauen Sie ruhig nicht zurück: Sie sind auf Ihrer Seite… Und umgekehrt, egal wie liebevoll Sie sind, unterhaltsam im Gespräch, nett und freundlich … wenn Ihr Geschäft von Misserfolgen und Misserfolgen begleitet wird, wenn bei jedem Schritt klar ist, dass Sie Ihr Geschäft nicht kennen … Du wirst nie etwas anderes verdienen als Verachtung …

Von den Oberteilen der "Olympic"-Schränke sind keine Details oder Teile der Arbeit zu unterscheiden. Von dort aus sieht man nur das endlose Meer einer gesichtslosen Kindheit, und im Büro selbst befindet sich ein Modell eines abstrakten Kindes aus leichtesten Materialien: Ideen, bedrucktes Papier, Manilovs Träume … "Olympioniken" verachten Technik. Dank ihrer Herrschaft ist das pädagogische und technische Denken, insbesondere in Bezug auf die eigene Erziehung, an unseren pädagogischen Universitäten längst verdorrt. In unserem ganzen sowjetischen Leben gibt es keinen miserableren technischen Zustand als im Bereich der Bildung. Und deshalb ist die Bildungsarbeit ein Handwerksbetrieb und von den Handwerksbetrieben der rückständigste.

Bücher sind miteinander verwobene Menschen.

Eine Kultur der Liebeserfahrung ist ohne die in der Kindheit organisierten Bremsen nicht möglich.

Veröffentlichte Bücher von A. S. Makarenko: "Pädagogisches Gedicht", "Pädagogische Gedichte: Flaggen auf Türmen", "Buch für Eltern" können eine nützliche Bibliothek für die Erziehung Ihrer Kinder bilden.