Wo die moderne Jugend wächst – eine schockierende Analyse des Lehrers
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Anonim

Wenn ich mich an meine Jugend erinnere und mich heute mit diesem Teenager - ein Produkt der 90er - vergleiche, komme ich unwillkürlich zu dem Schluss, dass das Leben mir damals alles gegeben hat, was ich wollte und noch mehr. Im Laufe der Jahre hat sich die Erkenntnis durchgesetzt, dass Leistungen nur den sozialen Status widerspiegeln und keine Persönlichkeitsmerkmale. Für uns Kinder der 90er war der einzige Traum, aus der Armut herauszukommen, so schnell wie möglich aus diesem „schrecklichen“Land herauszukommen, in dem alle – Eltern, Lehrer, der Staat – ständig „fordern“und nicht geben alles im Gegenzug.

Ja, das ist vielleicht nicht patriotisch, aber die widerlichsten Erinnerungen an die UdSSR während der Perestroika und an Russland am Ende des 20. Jahrhunderts bleiben: Heuchelei, Armut, kaputte Straßen und Schmutz. Kein Land, sondern ein durchgehender Markttag in einer Provinzstadt.

Seitdem sind fast 20 Jahre vergangen, und jetzt bin ich kein Gymnasiast, sondern Lehrer an einem der Colleges. Meine Schüler sind Jungen und Mädchen im Alter von 15 bis 25 Jahren. Was unterscheidet sie, unsere Zukunft (so nannten sie uns Schüler von gestern, Lehrer im ersten Studienjahr), unterscheidet sich von der Generation der Millennials?

Beginnen wir mit dem Guten. Junge Menschen haben heute keine so monströsen sozialen Unterschiede wie unsere Generation. Fast jeder hat die notwendige Ausrüstung für den Unterricht - einen Computer, Gadgets, viele Familien haben Autos und einige haben mehrere Wohnungen. Diese Situation schließt jegliche Komplexe über Ihren niedrigen Eigentumsstatus vollständig aus und ermöglicht es Ihnen, sich unter Gleichen gleich zu fühlen; gibt theoretisch völlige Meinungsfreiheit. Dies ist bislang das einzige positive Phänomen nach 20 Jahren. Verstehen das nur junge Leute?

Nun zum aktuellen Stand der Dinge.

Als wir an einer Universität oder Hochschule eintraten, wussten wir genau, wozu ein Beruf da ist – für die finanzielle Unabhängigkeit, wie es damals schien. Den Menschen zu dienen, wie das Leben gezeigt hat. Ein moderner Student studiert um des Diploms willen und denkt überhaupt nicht an die Zukunft. Bildung wird als eine Atempause von der Armee, als Lebenseinstellung, wenn man so will, als Mode wahrgenommen, aber keineswegs als Verwirklichung der eigenen Berufung oder als Chance, den Menschen Gutes zu tun.

Der moderne junge Mann ist intellektuell faul. Meine Altersgenossen am Ende des 20. Jahrhunderts lasen viel, jemand unter dem Druck des Lehrplans, jemand für sich allein. Und die Lehrer hatten keine Fragen zum Verständnis und zur Präsentation des Textes durch die Schüler. Nun sind Literaturpaare nur noch eine Strafe für Studenten. Ein Glück für den Lehrer, wenn einige Leute selbstständig mehrere Kapitel meistern, während der Rest sofort im Internet mit einer Zusammenfassung der Arbeit nachschaut. Nicht weniger Probleme gibt es bei der Darstellung der Inhalte - die Schüler sind nicht in der Lage, komplexe Sätze zu bilden, sie verwechseln, Objekt und Subjekt, Ursache und Wirkung. Junge Menschen haben das selbstständige Denken verlernt und erhalten lieber fertige, zuvor erstellte Informationen. Von wem, wann und zu welchem Zweck es geschaffen wurde – das ist für sie keine Frage. Die Bereitschaft, alle Informationen zu konsumieren, die den Status eines Individuums (wohlgemerkt, nicht einer Person, sie ist noch nicht gebildet) erhöhen, wird am dringendsten. Mehrere Social-Media-Accounts, aus dem Kontext gerissene Zitate berühmter Persönlichkeiten, Hunderte von Fotos, die auf Instagram, Facebook und Kontakt gepostet wurden, lassen vermuten, dass junge Leute sich buchstäblich amüsieren.

Aber hier ist das Paradox: Je intelligenter ein Schüler sich abheben will, desto oberflächlicher sind sein Wissen und seine soziale Kompetenz. Es sind diese Typen - die "Stars" des Internets und die Anführer der Masse -, die sich als die am wenigsten an das Studium und das wirkliche Leben angepassten herausstellen. Ihr Rausch von ihren eigenen "Errungenschaften" führt zu Stolz und macht sie zu idealen Kandidaten für Wiederaufnahmen und Entlassungen. Wie die Praxis zeigt, sind es diese Typen, die Problemfamilien haben und infolgedessen Probleme mit der Sozialisation und dem Gesetz haben.

Apropos Familien. Als ich über Familie und Ehe unterrichtete, weinten einige der Studentinnen. Die Situation im Land ist monströs - die meisten Familien sind entweder unvollständig oder wieder verheiratet. Natürlich erlebt das Kind auch im letzteren Fall den Schock der Trennung der Eltern. Dies erzeugt eine loyale Haltung gegenüber Homosexualität, insbesondere bei Mädchen. Ein typisches Porträt eines homosexuellen Mädchens ist nach meinen Beobachtungen folgendes: eine unvollständige Familie oder eine Familie mit Wiederverheiratung, schlechte Beziehungen zum Vater oder Stiefvater, das Bewusstsein ihrer Minderwertigkeit und damit der Versuch, kompensieren Sie dies mit Hilfe von ausdrucksstarkem und vielleicht sozial gefährlichem Verhalten orientierter Übererregung der Aufmerksamkeit. Das Extremstadium einer solchen Abweichung ist eine loyale Haltung zum Selbstmord, die sich in der Lachkultur der Jugendlichen ausdrückt. Nur wenn wir das Problem unvollständiger Familien lösen und den heranwachsenden Generationen bedingungslose Liebe schenken, werden wir würdige, sozialisierte Individuen bekommen und keine lauten, narzisstischen Egozentriker. Ich möchte den Lesern versichern, dass nicht alles so schlecht ist: Es gibt noch würdige junge Leute, aber sie machen etwa ein Drittel der Gesamtmasse der Studierenden aus.

Fassen wir also zusammen. Der modernen Jugend geht es viel besser als unserer Generation, aber sie neigt zur Egozentrik, versteht die Rolle des Individuums in der Gesellschaft nicht, ist von Technik abhängig, will nicht selbst lernen und denken, hat ein schwieriges Verhältnis zu den Eltern, Verwandte und Lehrer. Das Fehlen einer einzigen ideologischen Basis im Land, das Vorhandensein vieler Informationsquellen, der Kult um das goldene Kalb führen zu einem völligen Chaos im Kopf eines nicht sozialisierten Menschen. Die politischen und sonstigen Sympathien junger Menschen stützen sich auf drei Säulen: Ist es profitabel? ist das modisch? Wird es meinen Status verbessern? Als Ergebnis - eine extreme Form der Abhängigkeit von der Einschätzung anderer, Sorge um deren Einhaltung der Standards der modernen Jugendkultur. Selbstverständlich haben Menschen mit starker Studien- und Berufsmotivation in der Regel ein starkes Hinterland in Form einer guten Familie und verwirklichen sich durch Kreativität?

Was ist also unsere Zukunft?!

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