Inhaltsverzeichnis:

Was lehren offizielle Geschichtsbücher unseren Kindern?
Was lehren offizielle Geschichtsbücher unseren Kindern?

Video: Was lehren offizielle Geschichtsbücher unseren Kindern?

Video: Was lehren offizielle Geschichtsbücher unseren Kindern?
Video: The spread of R1a associated with the migration of the Slavs and Corded Ware culture 2024, Kann
Anonim

Europa und Asien wurden von russischen "Vollbanditen, Betrunkenen und Vergewaltigern" befreit?

Einer meiner Freunde begleitete seine Glückwünsche zum Tag des Sieges mit einem Schild, das die Antworten moderner Bewohner westeuropäischer Länder auf die Frage enthielt, wer eine entscheidende Rolle beim Sieg über Nazi-Deutschland und seine Verbündeten gespielt hat.

Die blasphemischen Zahlen in der hier veröffentlichten Tabelle zu sehen, würde ich nicht nur als unangenehm, sondern auch beleidigend bezeichnen. Es ist eine Beleidigung für die 27 Millionen unserer Landsleute, die ihr Leben ließen, auch für die Westeuropäer, die ihre Retter vergessen oder ursprünglich durch Propaganda erzogen wurden.

VG
VG

Es gibt jedoch ehrliche, objektiv denkende Menschen im Westen, einschließlich der Vereinigten Staaten. Ich erinnere mich an meine Bekanntschaft vor zwei Jahren auf Sachalin während der Internationalen wissenschaftlichen Konferenz "Lessons from World War II and the Present" mit dem Direktor des Instituts für Atomforschung der American University, Professor Peter Kuznik, der einen wesentlichen Teil seiner Tätigkeit widmet die Wahrheit über die globale Tragödie des 20. Jahrhunderts zu verteidigen. Dem russischen Publikum ist er als Co-Produzent des 12-teiligen Dokumentarfilms The Untold History of the United States bekannt. Die ersten dreistündigen Episoden des Films sind dem Zweiten Weltkrieg gewidmet. Darüber hinaus hat der Professor in Zusammenarbeit mit dem Oscar-prämierten Regisseur Oliver Stone, der bei dem Film Regie führte, ein 800-seitiges Buch mit dem gleichen Titel verfasst.

„In The Untold Story“, sagte Peter Kuznick, „stellen Oliver Stone und ich drei grundlegende Mythen über den Krieg in Frage, die Amerikanern in Schulen, Büchern, Fernsehen und Filmen beigebracht werden: 1) Die Vereinigten Staaten haben den Krieg in Europa gewonnen; 2) Atombomben beendeten den Pazifikkrieg; 3) Der Kalte Krieg begann während des Zweiten Weltkriegs aufgrund der sowjetischen Aggression und territorialen Expansion.

Es ist erstaunlich, wie weit amerikanische und russische Militärhistoriker und Schriftsteller voneinander entfernt sind. Für die Amerikaner begann der Krieg am 7. Dezember 1941 mit dem japanischen Angriff auf Pearl Harbor. Dann gab es eine kurze Kampfphase in Nordafrika und Italien, und der eigentliche Krieg begann am 6. Juni 1944 am sogenannten D-Day - der Landung in der Normandie. Dann, so wird im Westen argumentiert, erreichten amerikanische Truppen, die die Deutschen vernichteten, Berlin und zwangen sie zur Kapitulation.

Tatsächlich war es die Rote Armee, die mit Unterstützung der gesamten Bevölkerung des Landes den Krieg in Europa gewann, natürlich nicht ohne die Hilfe der Vereinigten Staaten und anderer Verbündeter. Dafür hat das sowjetische Volk großes Leid erlitten. Die Rote Armee wurde während des Krieges von 200 deutschen Divisionen bekämpft. Vor der Invasion der Normandie kämpften amerikanische und britische Truppen mit nur zehn deutschen Divisionen. Sogar der verzweifelte Antikommunist Winston Churchill gab zu, dass es die Rote Armee war, die der deutschen Kriegsmaschinerie die Eingeweide gerissen hat. Deutschland verlor über 6 Millionen Soldaten an der Ostfront und etwa eine Million an der Westfront und am Mittelmeer. Die Amerikaner waren entmutigt durch den Verlust von 400.000 ihrer Soldaten im Krieg. Die Briten verloren noch weniger. Aber nur wenige wissen, was der Verlust von 27 Millionen Sowjetbürgern bedeutet.

Während der Kämpfe um Berlin
Während der Kämpfe um Berlin

US-Präsident John F. Kennedy sagte 1963: "Was die Sowjets erduldeten, ist gleichbedeutend mit der Zerstörung des gesamten großen Teils der Vereinigten Staaten östlich von Chicago bis zum Ozean … Kein Land in der Geschichte der Schlacht hat je toleriert, was die Die Sowjetunion hat während des Zweiten Weltkriegs ertragen." …

„Aber die überwiegende Mehrheit der Amerikaner“, fährt Peter Kuznik fort, „weiß nichts von dieser Geschichte. Ich führte eine anonyme Umfrage bei einer Gruppe von College-Studenten durch, in der ich fragte, wie viele Amerikaner und wie viele Sowjets im Zweiten Weltkrieg gestorben sind. Die durchschnittlichen Antworten, die ich erhielt, waren 90.000 Amerikaner und 100.000 Russen. Dies bedeutet, dass etwa 300 Tausend Amerikaner und 27 Millionen Sowjets Studenten vermissten. Und ich befürchte, dass die meisten Amerikaner im Allgemeinen eine ähnliche Ansicht haben. Die meisten Amerikaner wissen fast nichts über den Zweiten Weltkrieg, sie können nicht verstehen, warum der Kalte Krieg entstand und was er war, sie haben wenig Verständnis dafür, was jetzt in der Ukraine passiert.

In den von Hollywood geprägten Köpfen der meisten Amerikaner endete der Zweite Weltkrieg in Europa, der am D-Day begann, damit, dass amerikanische Truppen triumphierend durch Berlin marschierten. Nun, die Russen waren nur Statisten in der amerikanischen Militärgeschichte."

Sowjetische Artillerie trifft den Reichstag
Sowjetische Artillerie trifft den Reichstag

Der Film und das Buch von Peter Kuznik und Oliver Stone entlarven auch den Mythos von der angeblich "unnötigen" Beteiligung der UdSSR an der Niederlage des militaristischen Japans und zeigen die Rolle der Roten Armee bei der Zerschlagung dieses Verbündeten Hitlerdeutschlands. In Bezug auf den Krieg im Osten sagte Peter Kuznik auf der Konferenz: „Leider wissen die Amerikaner nicht, welchen Preis die Chinesen für den Widerstandskrieg gegen die japanischen Aggressoren bezahlt haben; sie haben keine Ahnung, wie wichtig ihr Kampf für die Sieg über Deutschland und Japan. Wie die Russen erlitten auch die Chinesen große Verluste. Chinesische Führer argumentieren, dass die Verluste der Chinesen sogar die der Sowjetunion übersteigen. Und obwohl die meisten westlichen Wissenschaftler nicht so große Zahlen nennen, schätzen sie auch die Zahl der Todesopfer von Soldaten und Zivilisten im Krieg in einer erschreckenden Spanne von 10 bis 20 Millionen Menschen …

Amerikanische Mythen über den Zweiten Weltkrieg stimmen mit der Propaganda über die Exklusivität Amerikas und der Amerikaner, ihre zerbrechliche Selbstliebe überein. Amerikanische Selbstgefälligkeit rechtfertigt 70 Jahre amerikanischen Militarismus und Interventionismus … Und dies muss jetzt erkannt werden, wenn eine neue Zusammenarbeit zwischen den Vereinigten Staaten, Russland und China erforderlich ist, um wieder in den Kampf gegen die schleichenden quasi-faschistischen Kräfte einzutreten, die bedrohen unseren Planeten vor religiösem Extremismus, Umweltzerstörung, ungezügeltem Militarismus und Gier."

Was haben wir? Mit Schmerz in der Seele sah ich am Vorabend des Siegestages die für unser Volk heilige Fernsehsendung, in der nein, keine Teenager, sondern ganz erwachsene junge Menschen - die Erben der Helden des Großen Vaterländischen Krieges, die ihr Leben opferten für sie wurden nach den Heldentaten von Alexander Matrosov, Valentin Kotik, Nikolai Gastello und anderen selbstlosen sowjetischen Soldaten gefragt. Ihre erbärmlichen, unbeholfenen Antworten erschütterten die Seele, erregten einen wütenden Protest gegen diejenigen, die die Heldentaten der Kriegshelden mit schwarzer Farbe beschönigen und mit Hass auf die sowjetische Vergangenheit Seiten aus Lehrbüchern herausreißen, die die besten Leute unseres Landes erwähnen, die gaben ihr Leben im Namen ihrer Freiheit und Unabhängigkeit.

In Verbindung mit dem oben Gesagten kann ich nicht umhin, ausführlich dasjenige zu zitieren, das am Vorabend des Feiertags im Leben erschien. ru Artikel „Lüge Lehrbücher. Warum können Kinder unseren Großen Sieg nicht kennenlernen? Außerdem werden darin einige Autoren von Verleumdungen unserer Geschichte genannt.

„Der Schriftsteller Evgeny Novichikhin blättert nervös im Schulbuch „Allgemeine Geschichte“für die 9. Klasse einer Gesamtschule:

- Dies ist nicht nur eine Schwärzung unserer Geschichte, dies ist eine totale Schwächung unserer Kinder, entschuldigen Sie den Ausdruck … Und die einheitliche Sabotage von Präsidentschaftsdekreten!

Die Empörung des Schriftstellers ist leicht zu verstehen: In dem Geschichtsbuch, das von einem gewissen Evgeny Sergeev verfasst wurde, findet sich in der Beschreibung der Ereignisse des zwanzigsten Jahrhunderts kein Wort über den Großen Vaterländischen Krieg. Das heißt, buchstäblich kein einziges Wort, nicht einmal ein solches Konzept.

Siegesbanner über dem Reichstag
Siegesbanner über dem Reichstag

Der Historiker Sergeev spricht über die Ereignisse des Zweiten Weltkriegs und erwähnt nur einzelne Schlachten an der Ostfront: Die Schlacht von Stalingrad zum Beispiel enthielt im Lehrbuch bis zu drei Sätze! Aber der Autor des Lehrbuchs, der die Ereignisse der Schlacht von Kursk beschreibt, kostete nur einen Satz.

Aber die Schlachten der Briten in Nordafrika wurden am ausführlichsten beschrieben: Es heißt, in der Nähe der Stadt Tobruk hätten die Soldaten der Anti-Hitler-Koalition dem faschistischen Biest den Rücken gebrochen.

- Und wissen Sie, was am empörendsten ist?! - seufzt Evgeny Novichikhin.„Ich habe mit einigen Schulleitern gesprochen und darauf geachtet, dass dies nicht das einzige Lehrbuch ist, in dem unsere Geschichte in einem hässlichen Licht dargestellt wird und nur ihre negativen Seiten hervortreten …“

Das Lehrbuch "Neuere Geschichte des 20. Jahrhunderts", das unter der Herausgeberschaft des Doktors der Geschichtswissenschaften A. A. Kreder veröffentlicht wurde, enthält keinerlei Informationen über die Schlachten von Stalingrad und Kursk. Der Autor schreibt schwarz auf weiß, dass die Niederlage von Hitlers Truppen durch die Rote Armee "Europa schädlich" war, da sie zur Ausbreitung des sowjetischen Einflusses in seinen östlichen und südlichen Teilen führte. Aber die Atombombenabwürfe von Hiroshima und Nagasaki, wie sich herausstellte, waren nützlich und notwendig

Und noch ein Zeugnis: „Im Lehrbuch“Die russische Zivilisation und die Ursprünge ihrer Krise“beschrieb Igor Ionov, ein Mitarbeiter des Instituts für Allgemeine Geschichte der Russischen Akademie der Wissenschaften, sowjetische Soldaten, die Berlin stürmen: „Die langen Säulen der Sowjetische Truppen waren eine ungewöhnliche Mischung aus Moderne und Mittelalter: Tanker in schwarzen Lederhelmen, Kosaken auf zotteligen Pferden mit an den Sätteln gebundener Beute, Leih- und Pacht-Doji und Studebaker, gefolgt von einer zweiten Reihe von Karren. Die Vielfalt der Waffen entsprach voll und ganz der Vielfalt der Charaktere der Soldaten selbst, unter denen es viele regelrechte Banditen, Betrunkene und Vergewaltiger gab …"

Ich frage mich, ob die russische militärhistorische Gesellschaft auf solche Veröffentlichungen reagiert, ganz zu schweigen von den Bildungs- und Kulturministerien? Andernfalls werden die von Peter Kuznik zitierten Fakten über den historischen Analphabetismus der Amerikaner aufgrund dieser "Erziehung" unserer Kinder nicht so ungeheuerlich erscheinen.

Empfohlen: