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Die erste Klasse in der Schule - heute und in der UdSSR: den Unterschied spüren (Video)
Die erste Klasse in der Schule - heute und in der UdSSR: den Unterschied spüren (Video)

Video: Die erste Klasse in der Schule - heute und in der UdSSR: den Unterschied spüren (Video)

Video: Die erste Klasse in der Schule - heute und in der UdSSR: den Unterschied spüren (Video)
Video: Russland, Putin und wir Ostdeutsche - Eine Reportage mit Jessy Wellmer | 45 Min | NDR 2024, April
Anonim

Zu Sowjetzeiten durfte ein Erstklässler nicht mehr als 24 Stunden pro Woche laden. Davon waren 18 Stunden den Hauptfächern gewidmet:

Mathematik - 6 Stunden

Lesen - 6 Stunden

Russische Sprache - 6 Stunden

Die restlichen 6 Stunden wurden mit Singen, Zeichnen, Naturkunde, Arbeit und 2 Stunden mit Sportunterricht verbracht.

Die Anzahl der Stunden, die derzeit den Kernfächern gewidmet sind:

Mathematik - 4 Stunden

Lesen - 4 Stunden

Brief - 5 Stunden

Wie Sie sehen, haben Mathematik und Lesen am stärksten gelitten - sie haben sich um das 1,5-fache verringert. In Wirklichkeit sind es sogar noch mehr, da die Erstklässler früher 35 Schulwochen hatten, jetzt aber durch die Verlängerung aller Ferien nur noch 33 Studienwochen. Hatten frühere Kinder der 1. Klasse also 210 Stunden Mathematik und gleich viel Lesen, widmen sie diesen Fächern heute nur noch 132 Stunden.

Aber das ist nicht alles. Nach modernen Landesbildungsstandards haben Erstklässler in der ersten Jahreshälfte nicht 45 Minuten, sondern 35 Minuten Unterricht, zudem sind Hausaufgaben in der ersten Jahreshälfte verboten.

Warum merken die Eltern nicht, wie sehr der Lehrplan geschrumpft ist? Warum sind viele im Gegenteil empört, dass Kinder in den Schulen überlastet sind?

Erstens lernten die Kinder zu Sowjetzeiten 6 Tage die Woche: Sie begannen um 8 Uhr und endeten um 12 Uhr. Jetzt haben alle Erstklässler 5 Tage Zeit, die Arbeitszeitverkürzung fällt also nicht so auffällig aus.

Zum anderen werden Kinder mit freiwillig-obligatorischem „Außerunterricht“überflutet, um die verstärkte Lernaktivität zu imitieren. Waren es früher in den Nebenfächern (Gesang, Zeichnen, Naturkunde, Arbeit, Sport) wie oben angedeutet insgesamt 6 Stunden pro Woche, so hat sich ihr Angebot nun deutlich erweitert und diese unwichtigen Fächer werden 18 Stunden pro Woche angeboten.

Mein Kind kommt um 8 Uhr in die Schule und endet um 13-13: 30, das heißt, "lernt" schon jetzt mehr in der Schule als sowjetische Schüler. In der zweiten Jahreshälfte, wenn der Unterricht 45 Minuten dauert, wird er seinen Unterricht um 14-15 Stunden beenden. Die Belastung ist natürlich beträchtlich. Aber was ist das Ergebnis?

Und das Ergebnis ist folgendes: Nimmt man zum Vergleich das Arithmetik-Lehrbuch von A. S. Pchelko von 1959, dann endet das moderne Mathematikstudium der 1. Klasse auf Seite 96 dieses Lehrbuchs. Insgesamt umfasst dieses Tutorial 142 Seiten. Wahrscheinlich werden moderne Schüler all dies für das zusätzliche vierte Studienjahr kompensieren, das sie in die Grundschule aufgenommen haben (bevor sie 3 Jahre alt war). Denken Sie nur, alle unsere Kinder wurden zu Wiederholungstätern gemacht! Früher oder später machen sie den Schulabschluss, ist es das wert, so aufgeregt zu sein?

Aber die Situation beim Lesen ist viel schlimmer als bei der Mathematik. Neben der Verkürzung der Stunden im schulischen Lehrplan lesen die Kinder nun auch nach der Schule nicht mehr. In der UdSSR wussten die Eltern nicht, wie sie das Kind mit einigen Abenteuern aus dem Buch reißen sollten.

Kinder lasen nachts unter einer Decke mit einer Taschenlampe - im Allgemeinen entwickelten sie ihre Leseflüssigkeit mit fanatischer Beharrlichkeit, und ihre Eltern waren unglücklich, dass sie ihre Kinder morgens nicht bekommen würden. Wir hätten ihre Probleme! Um nun das Lesebedürfnis des Kindes zu wecken, muss es wegnehmen

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Computer, Tablet, Fernseher, Smartphone, Telefon, d.h. alle elektronischen Geräte. Dies ist heute leider nicht mehr möglich, da wir 1990 die UN-Kinderrechtskonvention ratifiziert haben, die die Rechte von Kindern „auf Information und Privatsphäre“schützt (Artikel 13 und 16).

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Und im Psychologie-Unterricht werden den Kindern bei eben dieser "außerschulischen Tätigkeit" ihre Rechte beigebracht (laut einer Freundin meiner Mutter wird in der Sekundarstufe für zusätzlichen Psychologie-Unterricht oft sogar der normale Unterricht abgesagt).

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Wenn sich die Spielsucht bereits gebildet hat, ist es sehr schwer (fast unmöglich), sie zu besiegen, daher sollte man es besser zunächst nicht darauf ansprechen.

Bis vor kurzem waren wir überrascht über die mangelnde Bildung erwachsener Ausländer, von denen viele nur Silben lesen können (und es gibt solche, die gar nicht lesen, was für uns völlig undenkbar ist). Jetzt werden diese für uns unglaublichen Gerüchte zu unserer russischen Realität.

Und in Bezug auf die Kalligraphie empfehlen wir Ihnen, sich dieses kurze Video anzusehen:

Lesen Sie hier auch über die Bedeutung der Kalligraphie, die aus dem Lehrplan moderner Schulen ausgeschlossen ist.

Lesen Sie auch die Grundlagenartikel zum Thema:

Moderner Analphabetismus ist ein Systemfehler

80% der Erwachsenen denken wie Kinder

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