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Der Mythos der Grundschulpflicht im zaristischen Russland
Der Mythos der Grundschulpflicht im zaristischen Russland

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Anonim

Im zaristischen Russland wurde die allgemeine Grundschulpflicht eingeführt, der Mythos wird verwendet, um die Verdienste der Sowjetregierung bei der Beseitigung des Analphabetismus zu schmälern.

Anwendungsbeispiele

Im Web findet man oft Aussagen, dass im zaristischen Russland die allgemeine Grundschulbildung per Gesetz eingeführt wurde. Als Einführungsjahr wird 1908 angegeben.

In den meisten Fällen führt die Gliederkette zu dem bekannten Artikel von B. L. Brazol "Die Herrschaft von Kaiser Nikolaus II. in Zahlen und Fakten (1894-1917)", als Quelle dieser Aussage. Darin gibt Brazol nur das Jahr an, in dem die "Erstausbildung … obligatorisch wurde", gibt jedoch keine spezifische Rechtsvorschrift an, die eine solche Bestimmung eingeführt hat:

In dem Artikel von Olga Alexandrowna Golikova "Schaffung eines Netzes der universellen Grundschulbildung auf dem Territorium der Provinz Tomsk zu Beginn des 20. Jahrhunderts". wir finden folgendes:

  • Die Liste der Aktivitäten, die im Artikel von OA Golikova („alle Kinder beiderlei Geschlechts müssen nach Erreichen des Schulalters eine kostenlose Grundschulbildung erhalten“usw.) Grundschulbildung im Russischen Reich , eingeführt am 20. Februar 1907 vom Minister für Volksbildung P. von Kaufmann an die Staatsduma:

    1. Allen Kindern beiderlei Geschlechts soll nach Erreichen des Schulalters die Möglichkeit gegeben werden, ein vollwertiges Studium an einer ordnungsgemäß organisierten Schule zu absolvieren.
    2. Die Sorge für die Eröffnung einer ausreichenden Zahl von Schulen, entsprechend der Zahl der schulpflichtigen Kinder, liegt bei den kommunalen Trägern, während die Berechnungen über die Zahl der benötigten Schulen bezogen auf vier Altersgruppen vorgenommen werden: 8, 9, 10 und 11 Jahre alt.
    3. Die Regelstudienzeit der Grundschule beträgt 4 Jahre.
    4. Die normale Zahl der Kinder in der Grundschule pro Lehrer beträgt 50.
    5. Das normale Gebiet, das eine Schule bedienen sollte, ist ein Gebiet mit einem Radius von drei Werst.
    6. Es liegt in der Verantwortung der kommunalen Einrichtungen, innerhalb von zwei Jahren ab Inkrafttreten dieser Bestimmungen ein Schulnetzwerk und einen Plan für seine Umsetzung zu erstellen, um ein universelles Lernen an einem bestimmten Ort unter Angabe der Uhrzeit zu erreichen Grenze und erwartete Mittel aus lokalen Quellen für die Umsetzung des Schulnetzwerks. …

      Notiz:An der Entwicklung des Schulnetzes sind die örtlichen Kirchen- und Schulbehörden beteiligt.

    7. Um in das Schulnetzwerk aufgenommen zu werden, muss eine für vier Altersstufen konzipierte Schule folgende Voraussetzungen erfüllen: Sie muss über einen Rechtslehrer und eine Lehrkraft mit Lehrbefugnis verfügen, über angemessene schulische und hygienische Räumlichkeiten verfügen, Studienbücher und Handbücher, und bieten Kindern kostenlose Bildung.
    8. Das benannte (Absatz 6) Schulnetz und der Plan für seine Umsetzung werden von den örtlichen Selbstverwaltungsorganen gemäß dem festgelegten Verfahren dem Ministerium für öffentliche Bildung vorgelegt, das nach vorläufiger Genehmigung des benannten Netzes und Plans mit den Innenministerium. Im Falle der Genehmigung dieser Pläne und Netze gibt das Ministerium für öffentliche Bildung im Rahmen der nach den Schätzungen dieses Ministeriums zugeteilten Kreditpunkte für jede in das Netz aufgenommene Schule, die eröffnet wird oder im nächsten Studienjahr eröffnet wird, eine Zulage für die Mindestvergütung von Lehrern und Juralehrern gemäß ihrer gültigen Zahl in den bezeichneten Schulen, die 360 Rubel zählt. Lehrer und 60 Rubel. Juralehrer. Gleichzeitig sollte der Gesamtbetrag des Zuschusses für Schulen in diesem Bereich den berechneten Betrag von 390 Rubel nicht überschreiten. für 50 schulpflichtige Kinder.

      Notiz:Pfarrschulen, die dem Schulnetz beigetreten sind und im nächsten Schuljahr eröffnet werden sollen, erhalten gleichberechtigt mit den Schulen des Ministeriums für öffentliche Bildung Leistungen aus der Staatskasse aus einem Darlehen, das nach der finanziellen Schätzung des Heilige Synode; Pfarrschulen, die in den Gemeinden, für die es genehmigt ist, nicht in das Netzwerk eingebunden sind, können nur mit lokalen Mitteln unterhalten werden.

    9. Sonstige Ausgaben, sowohl für den Unterhalt und die Einrichtung von Schulräumen als auch für die Gehaltserhöhung der Schüler, je nach örtlichen Gegebenheiten, werden von den Schulgründern festgesetzt und auf lokale Quellen zurückgeführt.
    10. Der Erhalt von Zuschüssen vom Ministerium für öffentliche Bildung schränkt das Recht der Schulgründer, eine Schule zu führen, nicht ein. Die lokale Regierung wird mit der Organisation und der engsten Verwaltung der Grundschulen unter der Leitung und Aufsicht des Ministeriums für öffentliche Bildung beauftragt.

    11. Stände und andere juristische Organisationen und Einzelpersonen, wenn die von ihnen unterhaltenen Schulen Teil des allgemeinen Schulnetzes sind, gewährt das Ministerium für öffentliche Bildung im Falle der Anerkennung des Bedarfs eine Leistung nach der obigen Berechnung (Ziffer 8) auf dieselbe Gründe wie für Einrichtungen der öffentlichen Selbstverwaltung …
    12. Bis zum Eingang und der Genehmigung der Schulnetze und der Pläne für die Einführung der allgemeinen Bildung durch die Kommunalverwaltungen wird das Ministerium für öffentliche Bildung das gemäß seiner Schätzung zugewiesene Darlehen entsprechend den örtlichen Bedürfnissen und Anforderungen in Bezug auf die festgelegten Bestimmungen verteilen, mit im Hinblick auf die Umsetzung der universellen Bildung in der Region.

    Ich beehre mich, das oben Gesagte der Staatsduma zur Prüfung vorzulegen.

    1)

    Brazol B. L. "Die Regierungszeit von Kaiser Nikolaus II. in Zahlen und Fakten"

    2)

    3)

    GATO. F. 126. Op. 3. D. 40.

    4)

    Blinov A. V. "Zur Frage der Umsetzung des staatlichen Projekts zur allgemeinen Grundschulbildung in Westsibirien zu Beginn des 20. Jahrhunderts." / Materialien der interregionalen wissenschaftlich-praktischen Konferenz zum 75-jährigen Jubiläum des Heimatmuseums Nowokusnezk. Nowokusnezk, - 2003.-- S. 30-32.

    5)

    RGIA. F. 1276. Op. 2. D. 495. L. 480 Ob.-481 Ob.

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